两步计算的除法应用题执教：太和一小潘秋连学习内容：课本第100页例2及做一做学习目标：1、学会用除法两步解决实际问题
2、会从具体的生活情境中发现问题、提出问题、解决问题
3、通过小组合作进一步提高自己与同学交流合作的能力
学习过程：一、创设情景，生成问题
1、引出课题，公布学习目标
2、学生看图，引导学生收集图中的信息，并根据信息整理出应用题
二、合作学习我最棒
1、学习例2
（1）小组自学
出示学习要求：①自己独立列式计算
②小组内交流自己的解题思路，看看是否还有的别的解答方法
（2）小组展示交流
（3）总结连除应用题解题的特点
三、当堂训练我能行
1、完成课本第105页第15题
（1）小组学习
出示学习要求：①小组内说说图中的小朋友在干什么
②结合图中数字和问题说说图画的意思
③自己独立列式计算
、④同桌交流自己的解题思路
（2）小组展示交流
2、完成课本第105页第14题
（1）小组学习
出示学习要求：①结合图中数字和问题同桌交流图画的意思
②自己独立列式计算
（2）小组展示交流
四、反馈测评
五、课堂总结
