我认真观看和聆听了费蔚专家口语交际视频的专题讲座——主题是：让口语交际“动”起来。其主要内容涉及到以下几方面的内容：1.积极的兴趣是...
七年级上册Talkaboutyourself1.名字和年龄Whatisyourname?Howoldareyou?2.外貌Whatdoyoulooklike?Iam(short/tall/ofaverageheight/nottallo...
口语交际教学法小学的口语交际课最大的麻烦是学生不愿开口，生怕说错了被别人笑。我们把课堂教学作为主要渠道，把现实生活作为练兵场，全方...
学习小学语文课堂有效课堂教学技能应用案例心得体会小学语文新课程标准就口语训练提出了一定的要求,即要利用语文教学的各个环节有意识地培...
说课稿标题：Module5MyschooldayUnit1Ilovehistory.一、教材分析：本单元出自于外研版教材七年级上册，中心话题是时间，时间是谈论学校生活...
兴趣形式方法——谈低年级口语交际能力的培养《小学语文课程标准》根据现代社会口语交际实际的需要，明确指出：“口语交际能力是现代公民的...
![五年级语文五年级语文上册口语交际习作一[人教版]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/26/8288350/thumb-P1-eb6a417c-2627-43cb-aa24-2274edfc8dec-320x240.webp)
口语交际内容•1、可以谈你和书的故事呢？也可以谈你读书的体会。•2、谈谈你采访了谁，和同学交流采访的经过，谈谈采访的心得体会。•3、...
本次口语交际的主题难忘的“第一次”回忆自己生活中曾经经历过的“第一次”，从中选择印象最深刻的，对自己启示最大的一次作为话题材料。注...
下载后可任意编辑idc销售工作总结与IELTS口语学习方法建议总结汇编idc销售工作总结目录第一篇：idc公司销售工作流程第二篇：idc机房月工作...
口语交际《夸家乡》教学案例设计理念：《语文课程标准》指出：口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学...
怎样上好口语交际课我认为一堂好的口语交际课要留意考虑以下几个方面。一、教师要准确把握教材和学生把握教材，了解学生是教师上好课的前提...
谈谈爸爸妈妈对我的爱【口语交际】民族实验小学廉桂华口语交际要求说：态度大方，声音响亮；表达清楚，流利完整。听：认真倾听，思考问...
口语教学设计说课稿广西桂平市金田三中谢键培人教版新目标八年级下册Unit1What’sthematter?SectionA1a-1c一、说教材（一）教材分析本单元...
一、使学生想说要让学生说话，首先得让他们想说。如果一个人从小就懒得动口表达，那对他而言说话就可能成为一种累赘。古人云“人之所以为人...
假如我是导游假如我是导游口语交际活动一：导游培训班活动一：导游培训班•一名优秀的导游应当具备哪些素质？•优秀导游词的语言应具有哪些...
我们常从生活中获得启示，我们常从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画会一件小事、一句格言、一幅漫画会引起我们的思考，从中获...
《金色的草地》游戏玩耍《爬天都峰》外出郊游《槐乡的孩子》辛勤劳动《金色的草地》的第二段“有一次弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子...
春节（正月初一）：贴对联，放鞭炮，吃饺子，拜年元宵节（正月十五）：吃元宵，闹花灯悬艾叶菖蒲：•民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端...
三年级语文下册语文园地三口语交际说说我自己特点(人或事物所具有的独特的地方)•眼睛•瞪得像铜铃射出闪电般的机灵•耳朵•竖得像天线听着...
郑州荥阳三小马飞燕义务教育课程标准实验教科书四年级上册学习目标：1.通过模拟生活场景，分角色对话，学习怎样感谢和安慰他人。2.培养认真...
