牌楼培智学校电子备课课题8爸爸，有人敲门拟4课时教学目的要求认知:学会2个生字，理解生字词。技能:知道小玲为什么要高声喊，熟练地朗读课...
牌楼培智学校电子备课课题爸爸、妈妈拟4课时教学目的要求认知知道爸爸、妈妈的工作。技能正确认读词语“爸爸、妈妈、工人”；学习新笔画“...
南京特殊教育职业技术学院毕业论文（设计）培智学校教师与家长的沟通技巧【摘要】特殊教育日益发展，培智学校教师工作的重要性逐渐被大家所...
运动与保健一、填空题。（一题一分，共24分）1.运动是指采取（走）、（跑）、（跳）（投）等多种形式的体育活动。2.运动与保健课程分为（运...
《得数是8的加法》教学方案授课年级六年级教学科目数学执教者刘玉华课时安排第1课时教学课题《得数是8的加法》教材分析《得数是8的加法》出...
培智学校“生活适应”校本课程建构的研究时间:2010-12-2709:32来源:南京市市教研室特教作者:张慧点击:274次【前言】进入今天的主题之前，有...
共青团广州科技贸易职业学院委员会青年志愿者协会关于开展“用你我爱心换人间真情”活动方案策划书一、活动背景作为一个特殊群体，他们是庞...
特教学校课时计划月日课题4周总理的睡衣教学目标：学会本课八个生字和新词，会用“摆着”“特别”造句。重点、难点：1、能正确的、有顺序的...
《自己的事情自己做》教学设计特色简介本课是属热爱劳动、培养生活自理能力的教育。这节课对小学生进行这方面的教育针对性很强。首先通过“...
培智数学教案【篇一：培智数学教案】杭州市新苗学校（数学）教学设计（1）杭州市新苗学校（数学）教学设计（2）设计人：丁帆帆【篇二：培智...
第一课手帕一、课文分析：本课是第一单元脸的卫生的第一课，课题是《手帕》。本课包括3个生字：自、来、水；2个词语：自来水、洗手帕；1个...
培智生语言康复训练的个别化案例报告大丰市特殊教育学校陈玲【摘要】近年来，培智生的语言障碍是特殊学校面临招生的一个大问题，好多适龄智...
常规教育一、教学内容分析：经过一个寒假弱智儿童对学校的一切会感到陌生、新奇、甚至有点恐惧，对学校环境和学习生活需要一个重新熟悉和适...
6节日教学目的要求：A组生：正确认读、书写“妇、历、年”3个生字，并能组词；认识部首“厂”；能说出“妇女节、青年节、敬老节”的日子，...
1、比一比认一认教学要求：1、区分形近字，能够组成词语。2、掌握生字＂百、去、米、们、朋＂的写法，注意笔画，笔顺。认识新的部首＂单人...
培智生活适应优秀教案【篇一：培智一年级生活适应课】培智一年级生活适应课《洗脸》第一课时教案执教者：陈素华一、教学目标1、使学生认识...
特殊教育学校生活电子备课教案教学内容手帕、餐巾纸教学目标1、指导学生认识手帕、餐巾纸2、指导学生懂得要正确并及时是使用手帕，正确使用...
湖里特教辅读班数学教案班级：三年级学科：数学任教老师：许思婷课题6减几教时数三第1课时课型新授课分层要求A类（轻）B类（中重）C类（重...
1年级：三年级任课教师：授课时间：2016.9.所在章节及题目第一单元3减几课时数4课时本课时教学内容认识3减几；理解3减几；掌握算式的计算能...
培智一年级生活与数学下期教案所用教材：重庆市培智学校教科书生活与数学（一年级下册）重庆市教育委员会重庆市教育科学院编著授课年级：培...
