课题声音的产生与传播备课人瞿小永课时1教学目标情感态度与价值观:通过教师、学生的双边教学活动,激发学生的学习兴趣,培养学生对科学的...
市三幼活页教案(胡珍珍)教育活动调整内容没有声音的运动会活动目标:1、熟悉故事中角色的关系,了解故事的情节发展,感受老鼠一家温暖的亲...
让校园传出悦耳的声音各位老师、同学们:大家好!今天我国旗下讲话的题目是《让校园传出悦耳的声音》。普通话是我国法定的最标准的交际用语...
【中考物理】声音特性的辨识与影响因素1/3【中考物理】声音特性的辨识与影响因素七嘴八舌说考情陕西说:这是我们的常考知识,出题背景可丰...
www.leho.com学会从声音辨别小儿的咳嗽冬季是儿童呼吸道疾病的高发季节,而咳嗽是呼吸系统疾病最常见的症状。很多不专业的家长常常陷入误区...
耳聋基本简介一般认为语言频率(0.5、1.2Hz)平均听阈在26dB以上,即有听力障碍,听力损失在70dB以内者称重听,在70dB以上者为聋,临床耳结...
2.1我们怎样听见声音学生:老师:李老师日期:【教学目标】:知识与技能:1:知道声音是由物体的振动产生的。2:知道声音是以波的形式向外...
科学探究:声音的产生与传播知识与技能目标:知道声音的产生、传播,了解回声;通过实验培养学生提出问题。过程与方法:通过实验探究声音的...
1.2我们怎样听到声音一、教学目标1、知道人耳听到声音的道理。2、知道骨传声。3、了解双耳效应。二、教材分析重点:人耳听到声音的道理;...
课题:让声音为人类服务执教人教学目标知识与技能了解现代技术中与声有关的知识应用.了解噪声的来源和危害.知道防治噪声的途径,增强环境保...
第一节声音是什么教学目标1.知识与技能目标(1)通过观察和实验探究初步认识声音产生和传播的条件。(2)知道声音是由物体振动发生的。(3)知道...
第一节声音的产生和传播教学目的:1知道声音是由于物体的振动而产生的2知道声音的传播需要介质,真空不能传声。空气中声音得速度大...
八年级物理上册第二章声音与环境2.3我们怎样区分声音名师教案2粤教沪科版1.教学目标◆知识与技能(1)知道什么是响度、音色。(2)知道响度与...
第2课时噪声及其控制教学目标知识与技能:知道噪声的来源以及控制、减弱噪声的方法途径。教学重点:控制和减少恼人的噪声。教学难点:利用...
用计算机观察声音的波形[转]实验目的:用计算机观察音叉发出的声音的波形并比较两个不同频率的音叉的波形。实验器材:计算机、数据采集器、...
第1节声音的产生与传播创设情景、引入新课课前播放音乐,创设情境。上课时先播放生活中学生熟悉的声音,请学生加以辨别,由此进入声的世界...
第一节声音的产生与传播说课教案【教材分析】一、本课题的地位和作用声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象,本...