一、填空题1.汽车传动系的基本功用是（将发动机发出的动力传给驱动车轮）。2.汽车传动系由（离合器）、（变速器）、（万向传动装置）和（驱...
【初中英语教学案例】英语学习情境化，任务活动生活化——新目标九年级英语(上册)Unit2Iusedtobeafraidofdark.SectionA(1a-2c)教学案例与反...
数学教学中情境创设的几点思考店垭中心学校姚昌旭新一轮课程改革对数学课堂教学产生了强有力的冲击。《数学课程标准》提出了“问题情境—建...
小学数学教学如何创设情境教学随笔隆德第一小学樊维娟课程改革的新一轮兴起，给数学课堂带来了勃勃生机，“情境创设”一词成为很多数学老师...
创设情境应注意：教学中要注意创设情境，但不能处处都强调机械地创设情境。在创设情境的过程中，教师应该是“理智的引路人”，以科学的精神...
如何创设学习情境洪河屯乡土楼学校王海荣小学英语教学应该创造一切条件采取一切可用的方法，激发学生对英语学习的强烈愿望，使他们喜欢学、...
创设生活情境促进自主探究—《小数乘法的意义》教学片断的反思红塔区研和中村小学小学师玲华[背景与导读]《小数乘法的意义》一课是义务教育...
创设情境激发兴趣黄堡镇中心学校周群英数学是一门自然科学也是一门变化万千的艺术，一节成功的数学课离不开精彩漂亮的导入。俗话说“良好的...
浅谈小学数学课堂教学中如何创设问题情境问题是数学教学的心脏,数学学习的过程也是一个不断解决问题的过程。有了问题,学生的学习活动才有动...
情境二工程计量单元八装饰装修工程项目五油漆、涂料、裱糊及其他工程【学习目标】熟悉和掌握油漆、涂料、裱糊工程定额使用要领、工程量的计...
小桔灯情境作文系列四鱼—在开水中游在乐中学会作文在作文中享受快乐快第一站：手提桔灯—转转转1、不洗真干净，洗洗不干净；不洗有人吃，...
小桔灯情境作文系列四吹牛比赛我们的口号是：在快乐中学会作文，在作文中享受快乐！第一站：手提桔灯——转转转——相声吹牛第二站：点亮桔...
教学内容修理锈蚀1、表面的准备对于轻微的表面锈蚀，只需磨掉锈层，打磨前，先用较淡的洗涤剂溶液清洗锈蚀处，然后再用清除蜡和油脂的溶液...
情境6：道岔尺寸的检查与日常维修道岔尺寸的检查与日常维修的内容道岔尺寸的检查------主要是岔心位置91/48的检查日常维修-----1调整护轨保...
《建筑构造》学习情境4楼梯与电梯构造《建筑构造》学习情境4楼梯与电梯构造任务1认知楼梯与确定楼梯尺度为什么要学楼梯构造?----多少惨案发...
建筑工程计量与计价北京工业职业技术学院建筑工程系课程内容学习情境1建筑基数计算学习情境2建筑工程量计算与定额套用学习情境3装饰...
北京工业职业技术学院情境五装饰工程工程情境五装饰工程工程项目一：砖混结构工程情境五：装饰工程工程——导学问题三问题一问题二楼地面的...
学习情境四被动式太阳房的施工、运行与维护使学生掌握被动式太阳房的分类和特点，掌握被动式太阳房原理、施工和调试的方法，提高被动式太阳...
小桔灯情境作文系列四买菜我们的口号是：第一站：手提桔灯——转转转1、每位同学将自己从家里带来的要卖的蔬菜标上合适的价格，价格自定。...
学习情境五斜拉桥施工能力目标◆能看懂斜拉桥的施工图纸。◆能结合规范、图纸及相关文件资料，制订出斜拉桥的施工方案。◆能解决斜拉桥施工...
