第1题.如果自行车车条长度比标准长度长2mm,记作+2mm,那么比标准长度短应记作______mm.第2题.北京二月份的日平均气温大约是零下10℃,用负...
2009——2010学年度第二学期期中考试七年级思想品德试题第一卷选择题(45分)下列各题4个备选答案中,只有一个是最符合题意的。请选出正确...
面对生活中的是非善恶教学目标情感、态度和价值观:树立正确的是善恶观,在生活中努力做到抑恶扬善,做一个正直的人。能力目标:分辨是非善...
教学目标知识与技能:了解数轴的概念,如何画数轴,知道如何在数轴上表示有理数,能说出数轴上表示有理数的点所表示的数,知道任何一个有理...
1.2数轴同步练习第1题.的相反数是______,的相反数是______.第2题.如果,则如果,那么.第3题.下列说法中错误的是()A.规定了原点、正方...
有理数乘方在以学生发展为本的教育理念的指导下,为提高学生的学习兴趣及效率,提高教学质量,结合新课程标准的要求,对初一年级第一章第五...
第1题.计算,在计算器上显示得,结果保留四个有效数字得≈_____,精确到百分位得≈_____.第2题.近似数精确到,有个有效数字,它们是.第3...
2.2代数式学习目标1.会列代数式,能解释一些简单代数式的实际意义。2.掌握单项式的系数、次数,多项式的项、项数、次数等概念;会辨别单...
用字母表示数教学目标:在现实的情景中理解用字母表示术的意义。能用字母和代数式表示以前学过的运算律和计算公式。]重点:体会字母表示数...
一、选择题1、下列代数式x不能取2的是()A、B、C、D、2、如果甲数为x,甲数是乙数的2倍,则乙数是()A、B、2xC、x+2D、3、一批电脑按原价...
一元一次方程及其解法(时间:120分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1、方程ax=b+3的解是()A.有一个解x=+3B.有无数...
班级学号姓名成绩跟踪反馈,挑战自我(共100分)一、选择题(每题3分,共24分)1.下列说法中正确的是()。A.不是整式;B.的次数是;C....
1.4有理数的乘除法第一课时教学目标:经历探索有理数乘法法则过程,掌握有理数的乘法法则会运用法则进行有理数的乘法。重点:应用法则正确地进...
§教学目标:1、经历对实际问题中数量关系的分析,建立一元一次方程的过程,体会学习方程的意义在于解决实际问题。2、通过观察,归纳一元一...
第1题.表示()A.6与-5相乘的积B.5与6相乘的积C.6个-5相乘的积D.6个-5相加的和第2题.一个数的立方等于它本身,这个数是()A.0B.1C....
4.2线段、射线、直线水平测试AA卷部分(满100分)耐心填一填,一锤定音!(每小题3分,共30分)1、横挂街道上空的广告横幅给我们以_______...
一、填空题(每小题2分,共24分)1,已知是方程ax-3y=5的一个解,则a=________.2,已知方程(n-2)x+3y=1是关于x、y的二元一次方程,则n应...
4.1多彩的几何图形练习1几何图形A组1.表的指针旋转时,会形成一个圆面,笔在纸上移动时,能画出线。一般地,点动成线,,。2.长方体由个...
导学图(1)§4.1.1多姿多彩的图形同步练习1.把下列立体图形与对应的名称用线连起来。圆柱圆锥正方体长方体棱柱球2.下面图形中叫圆柱的是...
4.2解一元一次方程的算法(三)教学目标1.在具体情景中建立方程模型.2.能准确应用去括号法则解一元一次方程。教学重、难点重点:利用去括...