第6设计轴对称图案教学目的1．使学生能设计简单的轴对称图案。2．使学生能够欣赏现实生活中的轴对称图形。重点、难点重点：利用对称轴进行...
第四章直线与角测试卷学号姓名得分一．选择题．（每小题3分，共30分）1．下列说法中，正确的个数有（）．（1）射线AB和射线BA是同一条射线...
频数分布练习第1题.在对某班的一次英语测验成绩进行统计分析中，各分数段的人数如图所示（分数取正整数，满分100分）．（1）该班有多少名学...
12.3图像的妙用总第课时预习目标1、初步理解二元一次方程与一次函数的关系。2、能根据一次函数的图像求二元一次方程组的近似解3、能利用二...
§平行线和它的画法第9课时预习目标：1、了解平面内两条直线平行的定义和表示方法。2、会利用一副三角尺过一点画一直已知直线的平行线。3、...
12.1二元一次方程组一、教学目标：1、通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程及方程组是刻画现实世界的有效数学模型。2、了解二元一次...
15.1《三角形》导学案（2）课本内容：P147例1例2课前准备：刻度尺三角板学习目标：1.通过实验与探究，发现三角形三边之间的联系。2.会判断...
一学习目标：1、理解二元一次方程与一次函数的关系2、能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解.3、通过思考和操作,了解方程与图象之...
第九章角垂直(第一课时)垂直(一)教学目标1.经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动,进一步发展空间观念,用几何语言准确表达能力.2.了...
§9.2角的比较（第2课时）预习目标：1、会用叠合方法比较两个角的大小，会用“=”、“＜”、“＞”表示两个角的大小关系；2、了解角的和、...
一、学习目标：1、通过丰富的实例，进一步理解角的两种定义方式以及顶点、边、终边、始边等有关概念。2、掌握角的表示方法，能在图形中区分...
第二课时角的比较教学目标1使学生通过联想线段大小的比较方法，找到角的大小的比较方法。2使学生通过联想线段和、差、倍、分的作法，掌...
用坐标表示平移1、教学目标：（1）知识目标掌握点的坐标变化与点的左右或上下平移间关系，掌握图形各个点的坐标变化与图形平移的关系并解决...
第5课时三角形的三边关系教学目的1．让学生通过作三角形(已知三条线段)的过程中，发现“三角形任何两边之和大于第三边”．并会利用这个不等...
第九章角一教学目标（1）明确角的概念，组成，分类，表示（2）学会利用4种基本方法，表示角（3）尝试探索，学会交流与合作二教学重点:角的...
第九章角总第四课时9.4对顶角学案学习目标1、知识目标：了解对顶角的概念，会在图形中识别对顶角。2、能力目标：理解对顶角的性质，经历在...
2010—2011学年第一学期期中考试初一数学试卷一、精心选一选：（本大题共6小题，每小题3分，共18分．）1．下列各组的两个数中,运算后结果相...
第九章角一教学目标（一）知识教学点1．理解互为余角、互为补角的定义．2．掌握有关补角和余角的性质．3．应用以上知识点解决有关计算和简...
平行线的判定教学目的：1．掌握平行线的判定定理；理解判定公理的形成。2．使学生能根据判定定理进行简单的推理论证。重点难点：判定定理的...
图20是某同学没计的一组实验装置，请分析回答问题：（１）此组实验装置能构成对照实验的是。（2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的...
