一学习目标：1、理解二元一次方程与一次函数的关系2、能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解.3、通过思考和操作,了解方程与图象之...
第九章角垂直(第一课时)垂直(一)教学目标1.经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动,进一步发展空间观念,用几何语言准确表达能力.2.了...
§9.2角的比较（第2课时）预习目标：1、会用叠合方法比较两个角的大小，会用“=”、“＜”、“＞”表示两个角的大小关系；2、了解角的和、...
一、学习目标：1、通过丰富的实例，进一步理解角的两种定义方式以及顶点、边、终边、始边等有关概念。2、掌握角的表示方法，能在图形中区分...
第二课时角的比较教学目标1使学生通过联想线段大小的比较方法，找到角的大小的比较方法。2使学生通过联想线段和、差、倍、分的作法，掌...
用坐标表示平移1、教学目标：（1）知识目标掌握点的坐标变化与点的左右或上下平移间关系，掌握图形各个点的坐标变化与图形平移的关系并解决...
第5课时三角形的三边关系教学目的1．让学生通过作三角形(已知三条线段)的过程中，发现“三角形任何两边之和大于第三边”．并会利用这个不等...
第九章角一教学目标（1）明确角的概念，组成，分类，表示（2）学会利用4种基本方法，表示角（3）尝试探索，学会交流与合作二教学重点:角的...
第九章角总第四课时9.4对顶角学案学习目标1、知识目标：了解对顶角的概念，会在图形中识别对顶角。2、能力目标：理解对顶角的性质，经历在...
2010—2011学年第一学期期中考试初一数学试卷一、精心选一选：（本大题共6小题，每小题3分，共18分．）1．下列各组的两个数中,运算后结果相...
第九章角一教学目标（一）知识教学点1．理解互为余角、互为补角的定义．2．掌握有关补角和余角的性质．3．应用以上知识点解决有关计算和简...
平行线的判定教学目的：1．掌握平行线的判定定理；理解判定公理的形成。2．使学生能根据判定定理进行简单的推理论证。重点难点：判定定理的...
图20是某同学没计的一组实验装置，请分析回答问题：（１）此组实验装置能构成对照实验的是。（2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的...
《认识二元一次方程组》教学案学习目标：1．认识二元一次方程和二元一次方程组.2．了解二元一次方程和二元一次方程组的解，会求二元一次方...
第9章角的回顾与总结教案班级姓名小组一、教学目标1、角的表示方法及分类2、角的大小比较及度量3、对顶角的概念及性质4、垂线的画法及性质5...
七年级生物上册期中选择题复习1、下列不属于组织的是（）A．番茄果肉B．洋葱表皮C．玉米种子2、动物细胞中的能量转换器是（）A．液泡B.染色...
第九章角单元测试题一、选择：1、下列说法中，正确的是（）A、相等的角为对顶角B、对顶角不可能是直角C、两直线相交，有三对对顶角相等。D...
第二节调查我们身边的生物一、教材解剖重点：科学研究——调查、生物的分类难点：调查关键：实践动手亲自调查讨论分析二、let‘sGO!!!请大...
2010-2011年七年级上学期期中水平学业检测生物试题第Ⅰ卷（选择题20分）一、选择题(下列各小题的4个选项中，只有一项是最符合题意的。每题1...
第五章第四节《蒸腾作用》导学案学习目的1、观察绿色植物的呼吸现象，探究植物呼吸作用的发生部位。2、阐述蒸腾作用对植物生活的意义。重点...
