21风筝学习目标：①整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。②自主、合作、探究的学习方式。③引导学生体味感悟亲情的...
《台阶》教学设计一、教学设想《台阶》是一篇自读文章,与本单元其他四篇不同，是小说，作者塑造了一个普普通通的农民－－“父亲”形象，他...
7再塑生命的人教学目的1．理清文章思路，整体把握全文结构。2．品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。教学重点、难点1．理...
《第十三课鹭鸟去留牵动人心（第三课时）》教案知知识与能力：1、学习本课句型，要求能结合情景使用，能够模仿造句。过程与方法：2、能用普...
2秋天的怀念教学目标1．体会作者抒发的感情及母亲话语中含着的意思。2．领会母爱无私、博大、宽容、深厚的特点。3．有感情地朗读课文。教学...
新疆乌鲁木齐市第五十三中学七年级语文下册《济南的冬天》教案新人教版教学目标：知识目标：积累生的语句；了解北中国冬季雪景之美。能力目...
8我的早年生活教学目标知识与能力:强化概括信息的能力;能够透过现象看本质,培养正确认识事物的能力过程与方法:学生初步尝试自主,合作,探究...
《第七课神舟五号飞船航天员出征记（第三课时）》教案知知识与能力：1、学习本课句型，要求能结合情景使用，能够模仿造句。过程与方法：2、...
《地震中的父与子（第五课时）》教案（汉语双语）教学目标知识与能力：1、正确、流利有感情地朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点和作...
第九课变幻多彩的地球教学目标：知知识与能力：1、学习本课学习提示中要求掌握的生字“料、领、遮、昼、输、域、裁、纳、散、浇、碳、”等...
钱塘湖春行白居易一、导入钱塘湖又名西湖,说到西湖,我们自然想起苏轼的那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的诗句，苏轼笔下的西湖怎样...
家的意味课题7.1家的意味课型新授课第1课时教学目标知识与技能：了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立，明确家的丰富内涵。2.能够领悟家的内...
第四课维护我们的人格尊严一．教材分析1．对教学目标的分析情感态度与价值观目标：通过教学，使学生增强维护人格权的法律意识，懂得珍爱自...
新疆乌鲁木齐县第一中学八年级政治《5.2尊重和维护隐私权》教案人教新课标版一、教学目标知识目标：通过教学，让学生认识到该如何尊重和维...
27郭沫若诗两首○教学目标①有感情地朗读并背诵这两首诗。②了解这两首诗的写法和风格。③理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的...
第十课四合院的精神教学目标：知知识与能力：1、学习本课学习提示中要求掌握的生字“辈、媳、缸、阵、贤、惠、效、纠、纷、衬、径、邦、息...
《地震中的父与子（第四课时）》教案我依然是你心目中的英雄教学目标：知识与能力：1、认识课文生字。积累若干个词语。过程与方法：2、指导...
网络改变世界课题网络生活新空间网络改变世界课型新授第1课时教学目标1．培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯。2.辩证地看待网络的利...
《第十七课长城万里行（第二课时）》教案（汉语双语）教学目标：知知识与能力：1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善，使每个学生都完全理...
新疆乌鲁木齐县第一中学八年级政治《7.1财产属于谁》教案人教新课标版教学目标：情感与态度目标：充分认识到不能占有非法财产，树立正确的...
