《画家和牧童》教学设计第二课时课时目标：1、深入学习课文，抓住重点词句，图文结合进行多种方式的朗读，体会人物的品质，懂得文中所阐明...
仙都仙都鼎湖峰课前欣赏齐白石徐悲鸿21、画家和牧童sōnɡ戴嵩请小朋友自由大声读一读，温馨提示：１、把生字读正确，句子读通顺，遇到难读...
授课：梁思旺班级：02级小教数理1班复习生字老师给大家带来了两个新朋友，他们是谁呢？画家牧童画家和牧童看画的人没有不点头称赞的，有钱...
牧童主备教师：王小萍教学内容：《牧童》教学目标：1、通过学唱《牧童》，感受牧童的生活，教育学生热爱生活，理解牧童生活的变化。2、准确...
画家和牧童【教学目标】１、正确、流利、有感情地朗读课文，读好人物的语言，体会不同的语气。２、理解课文的内容，从人物对话中体会画家和...
《画家和牧童》教学反思赵珂《画家和牧童》是第六单元“优秀品质的人物故事”第一篇，讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴...
诗.导入所见——清.袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——[唐].吕岩《牧童》5.古诗词三首知诗人：读诗题：吕岩字洞宾...
教学反思１、自读课文，交流体会：同学先自身练习把课文读正确，读通顺，在初读课文的基础上在小组里说说自身的朗读体会。这时教师抓住同学...
教材分析：《画家与牧童》是一个很优秀的古代历史人物故事，讲述了唐朝一位著名的画家戴嵩勇于承认错误，谦虚地向牧童学习。教学这课时由于...
《牧童》教学设计之三【教学内容】《牧童》是唐代诗人吕岩的作品。这首诗形象、鲜明的表现了郊野辽阔的景色和牧童自在快活的生活。文字浅近...
《牧童》教学设计之五一、揭题导入，点词读句1、出示课题。提醒：牛字当偏旁横改成提。2、熟读成诵。3分钟时间，自己读，熟读成诵3、点词读...
21-画家和牧童课练
课题：画家和牧童授课教师：阿荣旗复兴小学毛春波设计理念：《语文课程标准》明确指出：阅读教学要珍视学生独特的感受、体验和理解，发挥学...
dàisōng戴嵩21画家和牧童123456唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。他的画一挂出来，就有许多人观赏。看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争...
教学设计（教案）模板基本信息学科年级教学形式教师单位课题名称学情分析故事是学生喜闻乐见的表达形式,但是文中涉及的内容,与学生有一定的...
画家和牧童通过学习本课，懂得实事求是的道理，学习牧童不盲从、敢于挑战权威与画家谦虚谨慎的优秀品质。戴嵩戴嵩唐代画家。擅长画田家、川...
牧童临湘一小黎霞5.古诗词三首《牧童》预习尝试读一读我已将本首诗朗读遍。读得怎样？自我点评一下吧：()•字音正确、朗读流畅•朗读流畅、...
《牧童》教学设计之四一、课前游戏看图猜古诗二、揭题刚才咱们读的最后一首《所见》，写得是牧童白天放牧的情景。放牧归来，牧童的生活又是...
《牧童》教学设计之二教学目标：1．认识本课2个生字，会写2个认识的字。理解“弄、蓑衣、卧”等词语在诗句中的意思。2．正确、流利、有感情...
戴嵩画牛戴嵩的牛齐白石画虾李苦禅画鹰徐悲鸿画马黄胄画驴zhou•徐悲鸿鹰•李苦禅马•戴嵩虾•齐白石驴•黄胄牛•课文主要写了：•戴嵩画了...
