第二节千姿百态的动物世界 上图中竹节虫的形态各异，它们的伪装本领令人惊叹。竹节虫属于无脊椎动物，它们的身体里没有脊椎骨组成的脊柱。...
动物无脊椎动物脊椎动物原生动物腔肠动物扁形动物线形动物节肢动物环节动物软体动物 甲壳纲蛛形纲多足纲昆虫纲（ 150 多万）（约占动物...
【例】 ( 精选精练 · 菏泽学业考 ) 哺乳类是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳类高等的是A. 体内有膈 B. 牙齿分化...
第二章 自然环境——我们赖以生存的基本条件2.1 千姿百态的地形（第 2 课时）课 程 标 准运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特...
第二章 自然环境——我们赖以生存的基本条件2.1 千姿百态的地形（第 1 课时）课 程 标 准运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特...
第二章 自然环境——我们赖以生存的基本条件2.1 千姿百态的地表形态 第一级阶梯第二级阶梯第三级阶梯 第一级阶梯：中国西南部有号称“...
1. 我国地势特点是 。西高东低，呈阶梯状分布2. 我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是（ ） A. 山地和高原 B. 山地和丘陵 C. 丘...
第十四课 千姿百态的海底世界教学目标：1、知识目标：学会图形的拉伸和扭曲，掌握图形的翻转和旋转。 2、能力目标：培养学生综合运用色彩...
千姿百态的动物世界教学设计 教案设计课时千姿百态的动物世界第 2【设计依据与构想】新教材注重培育学生的生态意识培育，本节课从同学们...
启功传奇简介张掮中，男，笔名苏溶、苏榕，苗族。湖南省武冈人，当代学者、作家。著有纪实文学作品《冰心老人最爱猫》、《启功先生的诙谐人...
梅兰芳画传简介梅兰芳(1894－1961)，京剧演员。名澜，又名鹤鸣，字畹华，别署缀玉轩主人，艺名兰芳，祖籍江苏泰州，生于北京。出身京剧世家...
孔子评传简介匡亚明(1906－1996)，江苏省丹阳人。著名教育家、学者。他长期从事党的宣传理论教育工作，在马克思主义理论研究、中国传统文化...
千姿百态的云 吃过中饭，我静静的看着天上的云，那云彩形状丰富极了！ 一会儿变成了大象，一会儿变成了狗，忽然，天空中出现了一架飞机，...
千姿百态动物世界教学设计 第 1 篇：《千姿百态的动物世界》教学设计千姿百态的动物世界 第 2 课时 教学设计 【设计依据与构想】 ...
第二节千姿百态的动物世界教学目标•知识与能力1•概述无脊椎动物的主要特征。2•说出无脊椎动物的主要类群。3•说出环节动物、软体动物的...
第 2 页精品文档---下载后可任意编辑字里行间的千姿百态 700 字 我曾陶醉在古代诗人笔墨中流出的诗句中，字里行间散发着别出心裁的芳...
第 2 课时 脊椎动物一二一、脊椎动物 1.脊椎动物代表动物界中的高等类群。现存的脊椎动物主要包括鱼类、 、 、鸟类和 。它们的共同...
千姿百态的纸杯手工花纸杯手工 纸杯笑脸 纸杯花各种各样的纸杯手工花各种各样的纸杯手工花各种各样的纸杯手工花各种各样的纸杯手工花各种...
（１）动物根据有无脊柱骨可以分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。（２）地球上已知动物 150 多万种，无脊椎动物约占 95% 。八大类群 :...
20 × 20 第二节《千姿百态的动物世界》知识点总结苏教版无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于无脊椎动物身体体内没有脊柱，而脊椎动物身...
