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高中语文 4 异彩纷呈 千姿百态——传记体类举隅 梅兰芳画传学案(含解析)苏教版选修《传记选读》-苏教版高中《传记选读》语文学案

高中语文 4 异彩纷呈 千姿百态——传记体类举隅 梅兰芳画传学案(含解析)苏教版选修《传记选读》-苏教版高中《传记选读》语文学案_第1页
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梅兰芳画传简介梅兰芳(1894-1961),京剧演员。名澜,又名鹤鸣,字畹华,别署缀玉轩主人,艺名兰芳,祖籍江苏泰州,生于北京。出身京剧世家,8 岁学戏,11 岁登台。演青衣,兼演刀马旦。与程砚秋、尚小云、荀慧生合称“四大名旦”,推为首席。新中国成立后任中国京剧院院长、中国戏曲研究院院长、中国文学艺术界联合会副主席、中国戏剧家协会副主席。第 1 步读字音——千言万语总关音(1)单音字迭出(dié) 俯瞰(kàn) 怠慢(dài)调侃(kǎn) 滞留(zhì) 困窘(jiǒnɡ)张謇(jiǎn) 沉湎(miǎn) 蕴含(yùn)绚烂(xuàn) 寂寥(liáo) 思忖(cǔn)(2)多音字角荷第 2 步写字形——奥妙无穷方块字 第 3 步用词语——送你一双慧眼(1)滞留·停留“滞留”指停留不动,有被动意味。“停留”指暂时留在某处,不继续前进,用于人时有主动意味。请将正确的词语填在横线上。① 让一部分戏迷继续滞留(滞留/停留)在戏院,以此达到分散人流的目的。② 他打算在北京停留(滞留/停留)三天,以游览名胜古迹。(2)无可厚非·无可非议“无可厚非”指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,不能过分指责。“无可非议”指没有什么可以指责的,表示做得妥当。请将正确的词语填在横线上。① 作为演戏只为生存的演员来说,梅兰芳即使答应也似乎无可厚非(无可厚非/无可非议)。② 你们的盛情是可感的,动机是无可非议(无可厚非/无可非议)的。(3)退化·蜕化两者都有“向坏处变化”之意。“退化”一指生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,机能减退甚至完全消失;二指事物由优变劣。“蜕化”指虫类脱皮,比喻腐化堕落。请将正确的词语填在横线上。① 于是,他不再仅仅满足于偷唱,而将此作为练嗓以防止嗓子退化(退化/蜕化);他也不再将打羽毛球作为消闲的方式,而是将此作为锻炼身体以防止身体发胖的手段。② 在诱惑面前,这个出身贫寒的优秀干部蜕化(退化/蜕化)了。第 4 步辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的熟语使用是否正确,并说明理由。(1)美国耶鲁大学 11 月 25 日一度被称发现枪手,大批荷枪实弹的警察到场戒备并封锁附近街道,当局还派出直升机在校园上空盘旋。(√)请说明理由:“荷枪实弹”指扛着枪,子弹上膛,指军队、警察等处于戒备状态。此处符合语境。(2)创下美国大师赛最年轻参赛纪录的 14 岁广州小将关天朗,享受到了众星捧月的待遇。(√)请说明理由:“众星捧月”指比喻众多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。此处...

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