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小班家长园地文章
小班家长园地文章篇一：小一班 12 月家长园地内容小班冬季保健知识进入冬季，天气寒冷，气候干燥，是感冒的好发季节，所以我们更要注意保...
2025-05-0219523.96 KB6
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春天的美景小班教案
春天的美景小班教案春天的美景小班教案 1活动目标：1、通过听听、看看、讲讲感受春天的色彩美，萌发热爱春天的情感。2、鼓励幼儿大胆表达...
2025-05-0118917.11 KB9
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幼儿园小班幼儿自主性游戏评价创新研究研究分析学前教育专业
幼儿园小班幼儿自主性游戏评价创新研究摘要：继《3~6 岁儿童学习与发展指南》的颁布和实施之后，自主性游戏开始成为幼儿园中最受欢迎的活...
2025-04-305916.19 KB20
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幼儿园小班生活活动中教师幼儿互动的调查研究研究分析学前教育专业
目录一、引言.........................................................................................................................
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幼儿园小班区域活动环境创设的现状及对策研究分析学前教育专业
幼儿园小班区域活动环境创设的现状及对策摘要以游戏为核心内容的幼儿园区域活动，不仅能提高幼儿动态逻辑思维质量，更能促进幼儿交往能力...
2025-04-305830.36 KB13
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幼儿园小班教室环境创设存在的问题及分析研究分析学前教育专业
幼儿园小班教室环境创设存在问题及分析摘要小班幼儿处于学前教育的启蒙阶段，其思维、感知、观察与理解能力均处于发展的空白区，学习与生...
2025-04-3019523.27 KB12
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幼儿园小班活动设计——认识颜色研究分析学前教育专业
认识颜色脸红的番茄贪吃的半色龙染色游戏自然观察智能语言智能颜色碰一碰颜色在说话彩色聚会智力空间音乐智能自我认知能力哇，公鸡彩...
2025-04-307618.13 KB21
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影响小班幼儿入园焦虑的家庭因素的个案研究分析学前心理学教育专业
目录摘要...........................................................................................................I ABSTRACT...
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小班幼儿前书写呈现的材料有哪些
小班幼儿前书写呈现的材料有哪些“前书写活动的主要目的和重要意义在于引发学龄前儿童的书写兴趣，丰富学龄前儿童的书写经验，培养学龄前儿...
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指南小班领域目标
岁儿童学习与发展指南3—4 岁健康：（一）身心状况目标一一具有健康的体态1、身高和体重适宜。参考标准：男孩：身高：94、9-111、7 厘米...
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小班区域表演区教案
小班区域表演区教案篇一：创游小班表演游戏计划】湄州第一中心妈祖幼儿园表演游戏教案班级：小（1）班教师：张俊兰林能2012——2013 学年...
2025-04-2617220.46 KB11
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小班教案虫虫飞
小班教案虫虫飞篇一：诗歌虫虫飞教案】小班儿童诗活动《虫虫飞》模拟课堂教学活动设计潍坊工程职业学院学前教育李广兴一、活动目标2. 能够...
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小班一日活动计划
洋扬幼儿园小二班一日活动计划执教者：汤慧慧刘夕阳叶伟伟一、晨间接待热情迎接家长与幼儿二、自主区域开放区域：娃娃家（米奇小屋、米奇客...
2025-04-268415.42 KB3
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小班建构游戏教案汽车
小班建构游戏教案汽车篇一：小班结构游戏——《幼儿园的房子》】小班结构游戏——《幼儿园的房子》活动目标：1、学习分工合作，共同计划，...
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小班常规教育实施的现状及对策研究——以北京市某幼儿园为例
小班常规教育实施的现状及对策研究——以北京市某幼儿园为例BACHELOR'S DEGREE THESIS OF LANZHOU CITY UNIVERSITY摘要幼儿园常规...
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小班教案《彩虹》
小班教案《彩虹》小班教案《彩虹》1教学目标:1、通过活动，丰富幼儿关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验。2、引导幼儿学说“我给彩虹妈妈找...
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幼儿园小班习惯养成教案《我不是故意的》
幼儿园小班习惯养成教案：我不是故意的北凌幼儿园武小又活动目标：1•幼儿理解故事内容，感受故事的童真稚趣。2•在活动中，幼儿发展对语言...
2025-04-209712.95 KB22
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小班幼儿自我服务能力-北京市某幼儿园为例论文设计
摘要《幼儿园教育指导纲要》中对幼儿的健康提出要求：“生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。”其中提出：“帮助幼儿养成良好的个人...
2025-04-199455.64 KB23
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（开题）幼儿园小班生活活动中教师幼儿互动的调查研究分析研究
11.本课题来源及研究的目的和意义；作为一个个体，幼儿和父母，教师以及周围的人都是处于联系中的，并不是单一和孤立的，彼此之间相互作用...
2025-04-195724.39 KB18
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（开题）幼儿园小班生活活动中教师幼儿互动的调查研究
一、本课题的作用、意义，尚待研究的问题作为一个个体，幼儿和父母，教师以及周围的人都是处于联系中的，并不是单一和孤立的，彼此之间相互...
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