世纪英才文化 品质 责任 创新 1 第 三 单 元 汉 字 王 国 汉 字 有 着 悠 久 的 历 史 ， 传 承 着 中 华 文...
综合性学习：难忘小学生活 年级：六年级 科目：语文 课型：综合性学习 主备人： 活动目标 1 、认真阅读教材提供的阅读材料，体会作...
综合性学习：难忘小学生活 成长足迹 备 课 人 赖 亿 鹏 教 学 目 标 ： 知 识 与 能 力 ： 1、 回 忆 小 学 阶 ...
1 综合性学习：我们身边的文化遗产 一、情境导入 同学们，你们知道什么是文化遗产吗？了解我们身边的文化遗产吗？禄丰县当地拥有锣鼓经...
《综合性学习――走进小说天地》 【活动目标】 １、激发阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读书方法，陶冶高尚情操。 ２、师生共同走进难忘的...
关于语文综合性学习的调查报告 导语： 语文综合性学习是新一轮课程改革的一个重要内容，是新课程语文教学改革的一个亮点，也是一种全新的...
写作•口语交际•综合性学习案例 湖 北 恩 施 王 健 王 健 毕文学 [活 动 目 标 ] 1． 让 学 生 比 较 全 面 地 ...
1 《综合性学习》专题复习教案 整 理：吴关存 【复习内容】 1、了解综合性学习的主要类型 2、把握综合性学习的中考基本题型 3、掌握...
《综合性学习――走进小说天地》 宜昌市第九中学 汪睿琳 【活动目标】 １、激发阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读书方法，陶冶高尚情操。...
综 合 性 学 习 有 朋 自 远 方 来 1、 人 生 在 世 ， 离 不 开 朋 友 。 古 人 这 样 告 诫 我 们 ：“...
第 1 页 共 7 页 综合性学习《以和为贵》—教学设计 教学目标 1．学习中华“和”文化，理解其深刻内涵与现实意义。 2．合作探究学...
第二单元 综合性学习 《人无信不立》活动方案 侣俸中学 陶鸿中 【知识目标】 1．引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。...
综合性医院应配备的设施设备
目 录 一、前言…………………………………………………………03 二、公司简介……………………………………………………08 三、项目简...
综合性学习活动方案篇一：综合性学习活动方案】综合性学习活动方案——我爱你，汉字朝阳二村小学李素娥一、活动目标1.通过综合性学习，帮助...
双 减 新 课 标 理 念 下 小 学 语 文 综 合 性 学 习 策略 研 究 开 题 报 告 一 、 课 题 研 究 的 意 ...
浅谈初中语文综合性学习教学策略 语文综合性学习作为和识字与写字、阅读、写作、口语交际四项等重的一个项目，第一次被写入课程标准之中，...
综合性学习人无信不立 人无信不立信以立志，信以守身，信以处事，毋忘立信，当必有成是我们立信的校训，孔子曾在《颜回》说过民无信不立，...
下载后可任意编辑第 二 单 元 综 合 性 学 习 人 无 信 不 立 教 案教 学 目 标 1 ．引导学生更深刻地探究“信”的传...
下载后可任意编辑第四单元综合性学习我们的互联网时代【知识目标】1．通过活动培育学生的思辨 能力，并学习多角度思考问题的方法，培育学...
