范进中举清·吴敬梓说教材：（一）教材的地位和作用：《范进中举》是九年级上册第五单元的讲读课文。本文节选自《儒林外史》，是一篇揭...
株洲景炎学校九年级语文科目《导学案》编写人：刘永春审核人：课题：范进中举【学习目标】整体感知故事情节，了解夸张与讽刺的写作手法，分...
中举吴敬梓范进出身于世代书香的官僚地主家庭,早年热衷科举，考秀才，但再也未中举人。考场上的失意，家庭生活由富到贫的变化，在与官僚、...
读准字音星宿（xiù）斋公（zhāi）醉醺醺（xūn）癞蛤蟆（lài）阎王（yán）紧攥（zuàn）带挈（qiè）腆（tiǎn）啐（cuì）嗑（hé）...
《范进中举》同步练习一、知识积累1.《范进中举》节选自长篇讽刺小说，作者是代小说家。该书还塑造了一个有名的吝啬鬼的形象。2《范进中举...
中举吴敬梓范进出身于世代书香的官僚地主家庭,早年热衷科举，考秀才，但再也未中举人。考场上的失意，家庭生活由富到贫的变化，在与官僚、...
科目：语文编写人：屈玲慧修订人：语文备课组姓名：年级班组长：扶风县法门一中“先学后研•学案引领”高效课堂教学设计【教学目标】一、认...
吴敬梓吴敬梓（1701—1754），字敏轩，晚年又号文林山人，安微全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。...
十七范进中举一、目标导航1.认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，珍惜今天的幸福生活。2.体会运用对比和夸张进行讽刺的方法。3.体会通过...
导入新课读小说不仅能得到艺术的享受，而且能从中得到对社会、自然、人生的感悟，前面学过的《我的叔叔于勒》让我们看到了人与人之间赤裸裸...
28范进中举5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.下列加点字注音不正确的一组是（）A.相公（xiànɡ）腼腆（diǎn）万贯（ɡuàn）B.避...
范进中举范进中举吴敬梓吴敬梓科举制的有关常识科举制的有关常识科举制兴起于隋朝，清代已经形科举制兴起于隋朝，清代已经形成了比较完整的...
十年寒窗无人问，一朝成名天下知•涟源市三甲中学：张朝雄预习展示——我为名家建档案吴敬梓《儒林外史》展示提示：◆作家可从姓字、名号、...
噫！好了！我中了！漫画导读，触类旁通《范进中举》说课流程1、说教材2、说目标3、说教法学法4、说教学过程5、说收获反思一、眼...
吴敬梓十年寒窗无人问，一朝成名天下知。吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人。代表作《儒林外史》。附生平：吴出生...
范进中举------吴敬梓吴敬梓与《儒林外史》吴敬梓，字敏轩，又字文木，安徽全椒人，清代小说家。《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实...
十年寒窗无人问，一朝成名天下知范进中举吴敬梓吴敬梓吴敬梓（1701—1754），字敏轩，晚年号文木老人，清代小说家，安徽全椒人，出身于没落...
体会细节描写的妙处。---赏析细节描写，认识细节描写细节描写就是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节或一些富有艺术表现力的细小事物、...
范进中举作者吴敬梓作者介绍本文节选自《儒林外史》第三回，作者吴敬梓（1701－1754），字敏轩，安徽省全椒县人，清代小说家。出生于官僚地...
制作人：吴迪范进中举前后，胡屠户、众乡邻、张乡绅及范进自己都发生了哪些变化？用一个字来概括本文的故事情节就是：变！不错，围绕着中举...
