北师大版四年级数学上册1.理解并掌握乘法分配律并会用字母表示。2.能够运用乘法的分配律进行简便计算。自学提示:3分钟•观察下面的两个算...
四(1)班乘法分配律我们学习了哪些运算定律?回顾:回顾:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)一共有25个小组,每组里4人...
北师大版四年级数学上册乘法交换律:乘法结合律:a×b=b×aa×b×c=a×(b×c)6×9=544×9=36一共有多少块瓷砖?6×9+4×9=54+36=90(块)除了...
四年级数学上册《乘法分配律》说课稿各位领导、各位老师你们好!我是水北小学的贺慧平,今天我说课的课题是《乘法分配律》首先我对本节教材...
乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)王阿姨给孤儿院的小朋友购买衣服。每件65元,每条45元。买这样5套衣服,一共要付多...
人教版四年级下册《乘法分配律》精彩导入国培学员----钟玉萍(一)生活引入,感知规律1.在家里,你最喜欢谁?我也作了一个调查,咱们班很...
优化教学模式构建高效课堂导学案四年级数学学科导学案主备人:钟贻兰审核人:钟贻兰授课人:钟贻兰授课时间:班级:四()班课题:《乘法分...
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。英国哲学家培根(...
乘法分配律执教者:苏静乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)8厘米7厘米8厘米7厘米(7+8)×27×2+8×2=求周长?有25个小组...
《乘法分配律》教学设计教学内容P36/例3(乘法分配律)教学目标1、知道乘法分配律。2、培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展...
“乘法分配律”教学设计——牛献礼老师的教学设计教学目标:1、经历观察、类比、猜想、验证、归纳等数学活动,进一步体验探索规律的过程,...
小学数学精选习题《乘法分配律》综合练习1、根据乘法分配律填一填。(1)(38+8)×125=()×()+()×()(2)32×7+168×7=(+...
《乘法分配律》教学设计襄阳市襄州区黄集镇中心小学鲁清海教学内容:六年制小学数学第八册教学目标:1、使学生理解并掌握乘法分配律的意义2...
回顾:用简便方法计算下列各题:25×38×4125×32×2558×5×28×29×125北师大版四年级数学上册通过预习,你想提出哪些问题?1.理解并掌握...
《乘法分配律》教学设计一、学习内容:北师大版四年级上册45--46页“探索与发现三”(乘法分配律)学习目标:知识与技能1、在探索的过程中...
《乘法分配律》的教学反思本节课的内容是在学生已经学习了乘法交换律、结合律,并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。...
乘法分配律乘法分配律阿荣旗复兴小学李凤娟生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.----罗丹一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,2人...
回顾:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)学校购买校服。每件35元,每条25元。买这样3套校服,一共要多少元?共?元3525...
“乘法分配律”的教学设计教学内容:四年级下册第26页例7及相应练习。教学目标:1、通过观察、比较、交流、概括等,理解和掌握乘法分配律的...