第三节 量子化现象(一)教学目标 1．知识与技能 (1)初步了解微观世界中的量子化现象，知道量子论的主要内容。 (2)知道宏观物体和微观粒...
第三节 量子化现象(一)教学目标 1．知识与技能 (1)初步了解微观世界中的量子化现象，知道量子论的主要内容． (2)知道宏观物体和微观粒...
第三节 离心现象及其应用一、教学目标1、知道什么是离心现象，知道物体做离心运动的条件。2、能结合课本所分析的实际问题，知道离心运动的...
自感现象教学目的：1，引导学生从事物的共性中发掘新的个性---从发生电磁感应现象的条件和有关电磁感应的规律，提出自感现象，并推出关于自...
电磁感应现象 [教学目标]1.知道什么是磁通量，能在具体的问题中判断磁通量的变化和计算磁通量；2.知道产生感应电流的条件：只要穿过闭合电...
电磁感应现象(2)第 2 课时 一、教学目标：1．巩固基础知识。2．培养学生分析、解决问题的能力二、教学重点：巩固基础知识三、教学难点：...
电磁感应现象(1)第 1 课时一、教学目标1．掌握磁通量的概念2．理解电磁感应现象的本质2．掌握产生感应电流的条件．二、重点、难点分析 1...
2.4 研究离心现象及应用三维目标：［知识与技能］ 1、知道离心运动及其产生的原因．2、知道离心现象的一些应用和可能带来的危害．［过程...
第 4 节 研究离心现象及其应用 教材分析 教材首先分析了离心现象发生的条件和离心运动的定义，接着从生产、生活的实际问题中说明离心...
同种电荷相斥、异种电荷相吸现象的简易演示实验：将新塑料袋铺于平滑的木质桌面上，沿垂直于塑料袋底线方向剪下一条长 15cm，宽3cm 的...
奥斯特一、生平简介奥斯特(Hans Christian Oersted,1777～1851 年)丹麦物理学家、化学家。1777 年 8 月 14 日生于丹麦的路克宾。17...
离心现象及其应用 学案【基础知识精讲】1.向心力的来源向心力并不是一种特殊的、另外的力，它可以由一个力或几个力的合力来提供.在解决圆...
第三节 离心现象及其应用一、教学目标1．知道什么是离心现象，知道物体做离心运动的条件。2．能结合课本所分析的实际问题，知道离心运动的...
课题：《生活中的静电现象》导学案青岛五十八中高二物理选修 1——1 导学案[学习目标]：一．放电现象二．雷电和避雷三．静电的防止和应用...
第一节 电磁感应现象江西省兴国县第三中学 周永东预习与思考学习目标 1 ：如何理解磁通量以及磁通量的变化？（第一组展示、第二组讲评...
研究离心现象及其应用-知识探讨合作与讨论1.在生活中离心现象非常普遍，下面是生活中常见的离心现象，请仔细观察并回答下面问题.(1)棉花糖...
课题：3.6 自感现象 涡流青岛五十八中 2008 级高二物理选修 1-1导学案[学习目标]1. 了解什么是自感现象、自感系数和涡流，知道自感系...
天然放射现象教学目的：1、知道天然放射现象2、说出三种射线的特点3、说明 α 衰变、β 衰变的规律，会写衰变方程。4、知道半衰期的概念...
磁现象 磁场课题磁现象 磁场课时1考点、知识点了解磁现象。了解电流磁效应的发现过程，体会奥斯特发现的重要意义。知道磁场及其基本特性...
高中物理教学参考资料 放电现象素材带电物体失去电荷的现象叫做放电、常见的放电现象有以下几种： 1、接地放电 地球是良好的导体，由于...
