《用算盘表示数》课时教学计划施教时期年月日教学内容第34~35页例题、试一试、想想做做和你知道吗共几课时1课型新授第几课时1教学目标1.认...
万以内数的认识1000以内数的认识(3)点此播放教学视频2.()1.()3.()一、复习导入一、复习导入下面每幅图代表的数分别是多少?填一填...
《用算盘表示数》操作卡2.按要求画珠。3.用两个珠子画两位数。()()()……4.用两个珠子画最大的三位数和最小的三位数。()()
用算盘表示数洛阳市涧西区英语学校杨小艳冀教版小学数学二年级下册第三单元计数12345算筹9678梁上珠下珠0梁拨珠靠梁9框档梁上珠下珠1个上珠...
练习:1、猜猜我是谁,它有许多根,穿着小珠子,霹雳啪啦响。猜猜我是谁,虽然只有它,本领却很大,一个可顶五。2、看图写数,并读数。3、...
7-3樊城区晨光小学二年级数学下册第七单元导学案课题:认识算盘课型:新知探究课课时:1学习目标:1、我知道算盘各部分的名称,并学会用算...
11..算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。22..记数时要拨珠靠梁。记数时要拨珠靠梁。33.“5”.“5”...
金算盘简要操作步骤一进入软件:双击桌面图标二在“打开账套”页面下:新建账套——确定三出现“新建账套”向导:1.设置账套名称(一般与...