1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
人教新课标四年级数学上册算盘的认识算盘的认识11
算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数
记数时要拨珠靠梁
“5”一般不用拨五个下珠表示，而是拨一般不用拨五个下珠表示，而是拨一个上珠表示；“一个上珠表示；“10”10”一般不用拨一个上一般不用拨一个上珠和五个下珠表示，而用十位上的一个下珠珠和五个下珠表示，而用十位上的一个下珠表示
二、三位数在算盘上的表示法：拨数从高位拨起，高位是几就拨几，再在低一位上拨
如：在算盘上拨出13，先在十位上拨1，再在个位上拨3；在算盘上拨出301，则先在百位上拨3，在十位上以空档表示0，再在个位上拨上1
用算盘分别拨1、2、3、4、5、6、7、8、9
计算机的发展
本节课我们主要学习了算盘以及其他计算工具的认识，同学们你们学会了吗
和你身边的同学说一说我们学习的内容
中小学课件教案小学资料大全
