第1课(章节)总(6)课时课题亿以内数的认识和读写(1)教材简析由于整万数较大,不便于以具体形象的物体进行操作,加上学生已经有较多的认...
教学目标:教学目标:►11、使学生经历从生活情境中抽象出、使学生经历从生活情境中抽象出66~~99的过程,认识并会读写的过程,认识并会读...
热身小游戏:332340063806000数一数1、一个一个的数,10个一是()2、十个十的数,10个十是()3、一百一百的数,10个一百是()4、一千一...
苏教版五年级数学上册教学目标1.结合现实情境了解负数产生的背景,初步认识负数,知道正数和负数的读、写法;2.知道0既不是正数,也不是负...
认数钢材二亿四千万吨粮食四亿三千万吨四亿三千万写作:430000000二亿四千万写作:240000000读出下面横线上的数.(1)2003年我国固定电话用户...