教案人教版五年级上册语文1.《窃读记》教学小案例二感悟写法——《窃读记》教学案例师：有的同学说课文写得像日记一样真实感人。那么，你认...
教案《窃读记》(人教版五年级第九册)【教学目的】１、认识“窃、腋”等７个生字，会写“窃、炒”等１４个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺...
2022《窃读记》读后感《窃读记》读后感当阅读完一本名著后，信任你肯定有许多值得共享的收获，须要写一篇读后感好好地作记录了。想必很多人...
教案人教版五年级上册语文1.《窃读记》教学设计二学习目的a.认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大...
一、说教材1、教材地位及特点这篇文章收录在湘教版教材六年级上册第四单元中，是台湾女作家林海音的作品。作者善于通过自语式的独白描绘心...
2022《窃读记》读后感《窃读记》读后感15篇当看完一本著作后，你有什么总结呢？须要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢...
2022《窃读记》说课稿《窃读记》说课稿在教学工作者开展教学活动前，通常须要用到说课稿来协助教学，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么...
窃读记学习目标1.认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。2.正确、流利、有感...
《窃读记》说课稿(人教版五年级上册)各位评委老师，上（下）午好，我今天说课的内容是《窃读记》（板书）的第一课时，下面我将从教材分析、...
我看见一个眼睛充满热烈希望的小孩，在书摊上翻开一本书来，读时好似想一口气念完。开书摊的人看见这样，我看见他很快地向小孩招呼：“你从...
窃读记【教学目标】１、认识“窃、腋”等７个生字，会写“窃、炒”等１４个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、...
《窃读记》教案白鹤中学胡俊一、教学目标1、学习文中刻画人物运用的细致的复杂的心理描写；2、了解倒叙的作用；3、继续训练学生圈划的能力...
窃读记学习目标a.认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语.b.正确、流利、有感情...
第1课《窃读书》教案教学目的：①积累词汇和相关知识②抓住主要内容,通过品味语言，感受作者读书的艰辛，理解并且学习主人公不怕困难、勤于...
第1课《窃读书》教案教学目的：①积累词汇和相关知识②抓住主要内容,通过品味语言，感受作者读书的艰辛，理解并且学习主人公不怕困难、勤于...
下载后可任意编辑课文《窃读记》说课稿《窃读记》以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依...
下载后可任意编辑五年级语文上册《窃读记》教案人教版五年级语文上册《窃读记》教案1《窃读记》这篇课文选自人教版小学语文第九册第一单元...
下载后可任意编辑《窃读记》说课稿三篇导语：说课的内容是九年义务教育人教版新课标小学语文五年级第一组课文的第一篇课文《窃读记》，下面...
林海音“窃读记”中的“记”是什么意思？本文以“记叙”为主，属于叙事散文文中的“我”即作者本人。“窃读记”中的“窃”是什么意思？1、...
2022《窃读记》读后感《窃读记》读后感15篇当阅读完一本名著后，大家肯定对生活有了新的感悟和看法，此时须要仔细思索读后感如何写了哦。那...
