《戊戌变法》教学资源资料与注释鸦片战争后到戊戌变法前要求改革的呼声及建议材料一泰西人士尝阅中国史籍，以为五千年来未之或变也。夫中国...
四川宜宾县二中刘纯平近几年高考在试题命制中史学研究类试题作为一种新的题目类型，地位日益凸显。已成高考命题的新趋势之一。山东2010年27...
历史学科核心素养——史料实证城阳一中【课标要求】（1）知道史料是通向历史认识的桥梁，了解史料的多种类型，掌握搜集史料的途径与方法；...
落实编纂纲要,抢救收集史料,深化学术研究,促进成果转化本刊讯11月21日，在中国新四军和华中抗日根据地研究会第五届常务理事会第三次会议上...
史料教学的方法与策略专家夏辉辉课件目录CONTENTS•引言•史料教学的基本概念•史料教学的策略与方法•史料教学的实践与案例分析•史料教学...
如何利用史料提高历史课堂的教学实效性教师通过史料运用多种教学方法激发学生学习历史的兴趣，也培养了学生主动参与、乐于探索、勤于动手，...
三省六部制》史料集锦资源1：尚书机构在东汉时称为台，魏晋以来才称省，并成为脱离少府系统的独立的办事机构。东汉时尚书令之权颇重，是实...
历史史料教学问卷调查表一、调查目的：本问卷针对七年级学生在2013年9月---2014年5月利用史料辅助学习历史的情况进行调查。二、调查人数：1...
史料搜集整理方法课件2023-2026ONEKEEPVIEWREPORTING目录CATALOGUE•史料搜集概述•传统文献搜集•网络资源搜集•特殊类型史料搜集•史料整...
1一、史料的分类：1、按照形态分类:文献史料实物史料口述史料种类①以纸张为载体的：如：官私史书、文书档案、地方史乘、传记谱牒、文集日...
跟随史料走进历史创设情境感悟历史《鸦片战争》是中国近代史开篇第一课，对于整个中华民族的屈辱史来说，算是开门炮，从此中国大门被强行打...
试题中的史料学习目标1.知道“史料”的概念及分类2.理解影响解读、运用史料的诸多因素3.提高对史料的解读和运用能力真题体验1、(2011上海卷...
如何提高学生分析史料的能力历史知识一项很重要的特点是其研究对象早以消失，也不可能再次出现，所以难以被直接观察；建立历史知识所需要的...
《辛亥革命》教学资源资料与注释萍浏醴起义时发布的檄文材料当知本督师只为同胞谋幸福起见，毫无帝王思想存于其间，非中国历朝来之草昧①英...
《三国鼎立》教学资源资料与注释曹操“挟天子以令诸侯”材料汉末，天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎视四州，强盛莫敌。太祖运筹演谋鞭挞宇内，...
1改设省会述闻（王之春议将桂省迁邕）广州中西新报云：八月十五日，桂林西友函称，前抚丁中丞业已启程北上。新抚王芍棠中丞尚未到省，闻暂...
1训练2史料实证类（史料类型）一、文献史料1．《史记》记载：“自古受命帝王及继体守文之君，非独内德茂也，盖亦有外戚之助焉”，清代赵翼...
下载后可任意编辑2024年高中历史老师史料实证素养的现状调查报告一、调查时间：2024年10月二、调查对象：xx一中高二历史老师三、调查方式：...
历史：高考如何解答史料题大家知道，历史是过去了的人和事。那么，我们如何去考察历史呢？考察历史的途径有两条：一为实物资料如文物、古迹...
历史史料教学的体会历史史料教学的体会海南华侨中学林照壮历史学是一门社会科学，史料是它的重要组成部分。任何历史结论都是建立在史料基础...
