比 尾 巴比 尾 巴猜 谜 语1. 脑袋聪明，手脚灵活，喜欢爬树，最爱吃桃。2. 耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。3. 小老鼠，真奇怪，...
比尾巴hóu猴子tù兔子sōngshŭ松鼠gōng公鸡yā鸭子kŏngquè孔雀松鼠扁最公鸭bǐwěibāduǎnbǎhóusǒngshŭbiǎnzuìɡōnɡyā比尾...
长短一把伞猴子松鼠扁尾巴最好看公鸡鸭子bǐ比wěi尾ba巴hóuzi猴子tùzi兔子sōngshǔ松鼠gōngjī公鸡kǒngquè孔雀yāzi鸭子猴子的尾巴...
《比尾巴》教学设计第一课时教学目标：1、知识目标：认识１２个生字和2个偏旁“八、鸟”。2、能力目标：正确流利地朗读课文，学习朗读问句...
《比尾巴》作业设计我会读：谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？的尾巴，的尾巴，的尾巴好像。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴...
6《比尾巴》第一课时一、教学目标（一）知识目标：1、认识11个生字，会写2个字。2、学会一种笔画：竖提“し”3、认识两个偏旁：八字头“八...
猜谜语红花头上戴，彩衣不用裁，清晨唱只歌，千门万户开。脚像小扇子，嘴像小铲子，下水捉鱼虾，不湿小花褂。耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃...
《比尾巴》教学设计上蒲家学校杨金福教学要求：1、认识认识8个生字“尾、短、像、猴、兔、松、鸭、鼠、孔、雀”。会写“云、公、车”三个字...
部编版《比尾巴》通用教学课件CATALOGUE目录•教学目标•教学内容•教学方法与手段•教学过程设计•教学评价与反馈•教学反思与总结01教学...
《比尾巴》教学设计一、教材分析在孩子们的眼中，小动物是他们最亲近的朋友。本课用三问三答的形式，介绍了六种动物的尾巴特点，并配有六幅...
人教课标一年级上册第三单元长短一把伞猴子松鼠扁尾巴最好看公鸡鸭子猴比短最鼠扁巴松把鸭公把谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞...
引入bǐwěibɑ10.比尾巴比一比、比赛尾巴大巴车看一看，听一听，有谁参加了比尾巴大赛?引入猴子hóuzi兔子tùziyāzi鸭子gōngjī公鸡kǒn...
《比尾巴》教学反思：宿州市第六小学王媛媛《比尾巴》一课是一首有趣的儿歌，用问答的形式介绍了动物尾巴的形状，深受学生的喜爱。还没有布...
一年级语文《比尾巴》教学设计刘淑兰教学目标：１、认识部分生字，会写“云、公、车”三个生字。认识笔画“撇折”和偏旁“八”字头。２、正...
谁的尾巴长？猴子谁的尾巴短？兔子谁的尾巴好像一把伞？松鼠谁的尾巴弯？公鸡谁的尾巴扁？鸭子谁的尾巴最好看？孔雀
比尾巴教学设计执教者：方圆教学目标：1．在观察、了解动物尾巴特点的游戏中，认识“比、尾、巴、短、把、猴、松、鼠、扁、最、公、鸭”等1...
引入猴子hóuzi兔子tùziyāzi鸭子gōngjī公鸡kǒngquè孔雀松鼠sōnɡshǔ音乐1音乐2猴子兔子鸭子松鼠公鸡孔雀猴子兔子松鼠公鸡孔雀鸭子b...
比尾巴猴松鼠bĭwěibhóusōnshɑɡǔbiǎnduǎnbǎzuìgōngyā扁短把最公鸭比尾巴猴松鼠扁短把最公鸭猴松短最鼠扁把比尾公巴1.谁的尾巴...
自读课文，注意轻声的读法小朋友们，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判。它们比什么呢?bǐwěibɑ比尾巴我们...
比尾巴bǐwěiba逸夫小学焦靖兔子猴子松鼠长弯短一把伞扁最好看鸡孔雀子>shuídewěibachángshuídewěibahǎoxiàngyìbǎsǎnshuídewě...
