《农村小学三年级习作入门教学策略研究》报告内容摘要：小学三年级正式从“写话”进人“习作”阶段。他们现有的语文知识、语言水平都影响着...
《利用网络资源提高农村小学生习作水平的实践与研究》结题报告摘要：本文通过两年运用网络资源提高农村小学生的习作水平的研究，采用问卷调...
关于新课标下的小学语文习作教学《语文课程标准》指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”、“写作能力是语文素养的综合体现”。...
学习《基于目标习作教学课例解读》心得体会学习《基于目标的习作教学课例解读》心得体会XX县区云龙八一希望小学李斯静作文是一种复杂的言语...
我国有哪些传统节日？传统佳节正月初一春节到，吉祥如意乐陶陶。正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷。清明时节雨纷纷，郊游踏青把墓扫。五月初...
崮云湖小学写字、习作课观摩心得体会XX省小学习作教学观摩研讨会心得体会XX省小学习作教学观摩研讨会>心得体会习作最能反映学生的语文素养...
五上习作六作文【篇一：五年级语文园地六习作范文3篇】五年级语文园地六习作范文：和爸爸妈妈说说心里话（作文3篇）和爸爸妈妈说说心里话今...
小学语文习作评语【篇一：小学生作文批改评语精选】小学生作文批改评语精选慧燕13:33:48你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的...
小学四年级上册作文习作2【篇一：苏教版语文四年级上册习作2优秀教案】【篇二：苏教版小学语文四年级上册习作2教学设计】习作2教学目标：1...
小学生作文四年级习作三【篇一：四年级语文下册第三单元作文400字】四年级语文下册第三单元作文400字在一天放学回家的路上，我看到一个老爷...
第一单元口语交际教学设计教材分析本次“口语交际”以“感受自然”为主题，分别从三个不同角度安排了三项内容，即“我是大自然中的一员”“...
六年级上册第八组习作学习旅程（学生版）义务教育课程标准实验教材（人教版）空中作文课堂安徽省阜阳市铁路学校特级教师武宏钧武老师：同学...
六年级上册第八单元习作500字——身边的艺术艺术不应当成为幻想，应当是真理！真理！我们要睁大眼睛；从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气...
六年级习作课《写一封信》教学设计教材分析：本次习作是围绕人教版六年级下册第六单元习作而确定的主题。六年级的学生即将毕业了，给远在外...
六年级习作及讲评教案祖国在我心中演讲稿【教学目标】１、通过不同的形式，表达自己的爱国情感。２、能大胆地在众人面前展示自己的才能。３...
人教版六年级语文上册口语交际·习作二教案设计——学写“读后感”广东省佛山市高明区更合镇中心小学莫翠红教材分析《学写“读后感”》是义...
《口语交际·习作二》教学设计1．知识目标：学习根据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法和规律。2...
小学中段学生体验式习作教学对策研究摘要小学习作教学是奠定学生写作能力的关键阶段，而小学中段对孩子而言是习作学习的起点，必须在这一阶...
开题报告课题名称：小学语文老师在小学生习作中的作用及地位一、课题简介：小学语文老师在小学生习作中的作用及地位.作是学生语文学习的重...
我的课余生活习作要点及如何写开头和结尾我的课余生活习作要点及如何写开头和结尾“课余生活”就是上学读书以外的时间里发生的一些事情。下...
