习作评改课题总结白沙小学语文教研课题“小学生习作自主评改的实践性研究”基本模式语文课程标准（20XX版）指出。“写作教学应抓住取材、立...
习作评改课题实施方案白沙小学语文教研课题“小学生习作自主评改的实践性研究”基本模式语文课程标准（20XX版）指出。“写作教学应抓住取材...
习作教改的实践与体会伟大的人民教育家陶行知先生的生活教育理论认为：没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有...
五上习作指导三：写发言稿五上习作指导三：写发言稿吕老师作文吧习作三：写发言稿班里要竞选班干部，你打算竞选班长（生活委员、学习委员…...
五上习作七——学写读后感范文严格的说叫读写联动课型，就是刘俊祥老师上的《心灵上的小鸟那种课型》可以，做这种课型从情感入手，所选内容...
听习作课心得体会听作文课心得体会韩山联小李慧10月26日，我有幸参加了小学语文“泰安新泰两地作文教学研讨会”，此次会议主要包括三大版块...
听习作教学课心得体会范文本周我们中段的语文教研活动被定在了南十里铺小学，它紧挨着南三环，我和同事费了好大功夫才找到了这里。走近，校...
听“场景描写”习作指导课有感在2020XX市小学语文课堂教学观摩评优活动中，来自xx区的任婷婷老师上了一节“场景描写”的习作指导课。课前活...
学习《新课标下习作教学策略探究与实践》心得体会目前小学生习作批改园地里，存在着误区。有的教师十目一行，精批细改。对优生的习作移藤动...
教学要求1.学习根据主题写简明的演讲稿,在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。2.培养围绕主题选择、整理资料的能...
第一单元:话语有时候一句话就会改变我们的人生历程，这就是语言的力量。请任选一题，写一写。作文题目：我总也忘不了那句话————的话（...
你在我心里不觉三年的短暂时光已逝，我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月，收回双手，指缝间留下的皆者我们曾经美好的回忆。欢笑、悲伤、感...
环保习作天常蓝,树常绿第一篇：环保习作天常蓝，树常绿奏响时代最强音广西XX市逸夫小学四（4）班廖逸帆“努力建设美丽中国，实现中华民族永...
《中年级习作课标解读》学习心得市一小陈春霞小学中年级习作刚由简单的写话过渡到写作文，处于写作文起步阶段，现在的现状往往是老师在课堂...
四年级习作评语【篇一：四年级第一单元作文及评语】我心中的爱鸟节茶树小学秀欣怡一年之中，有许多节日：中秋节、教师节、清明节??每个节日...
四年级语文下册语文园地六习作教学设计四年级语文下册语文园地六习作教学设计教学目标：1、学会按一定顺序描述乡村生活和田园景观。2、把想...
姜堰市实验小学四（7）班习作高巧山习作1我的建议教学目标：1．引导学生留心身边景色美丽的地方，并抓住该处景物的特点写具体。2．读例文，...
苏教版四年级下册习作3【教学目标】1．读懂例文《红豆、黄豆我来分》，了解例文主要内容及事情的前因后果。2.通过本次习作，使学生明白习作...
22习作2（3课时）【教材分析】《习作2——推荐他人》主要是推荐班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的一个人，写出推荐的理由，...
南通市实验小学四年级下册作文教案我们班的“小名人”周晓霞供稿【习作目标】1、写一个小名人；2、学习用一两件典型事例反映人物特点的写作...
