认真观察抓住特点小小伞兵随风起，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。蒲公英高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈。天天对着太阳...
南城中心小学“六模块”建构式课堂语文备课课题习作三主备人江红教学目标1.读懂例文《从<海伦。凯勒传>想到的》，从中感知读后感的写作方法...
人教版五年级下册习作五缩写课件•缩写的基本概念•缩写的方法和技巧•缩写作文的写作步骤•学生缩写作文的展示与评价•缩写作文的练习与提...
吴有祥
小学生生活开展主题式习作专题研究一、研究内容：本学期着力于习作课堂的教学研究：1、着力于学生习作兴趣的培养，养成习作习惯。（1）兴趣...
习作猜猜他是谁教学课件•教学目标•教学内容•教学方法与手段•教学过程•作业与要求•教师自我反思与总结知识目标能力目标培养学生观察、...
找春天王思语春天来了，天暖了，冰化了，花开了，草绿了，一切都显得那么生机勃勃！金黄的迎春花，随着温暖的春风向我们招手；嫩绿的小草从...
习作三《我来编童话》课件目录CONTENTS•童话创作的基本概念•编写童话的技巧与策略•童话中的想象与创意•经典童话作品赏析•学生作品展示...
习作二我喜欢的一种动物苏教版五年级上册谈谈你和动物之间发生哪些有趣的故事观察图片，说说你看到的鸽子阅读例文，作者是抓住鸽子的()和()...
写日记的内容选择•写日记一般是记录自己做过的事情，也可以记自己看到、听到和想到的事情•写日记要有重点，选择一天中觉得最有意义和印象...
同学们，通过预习你们知道这次作文要写什么内容？有什么要求吗？还有什么不懂的地方吗？同学们，春天到了，我们准备举行一次春游活动，大家...
马家嘴小学六年级语文第五单元学科导学设计一、学习指南1.课题名称：口语交际·习作五2.达成目标：（1）知识与技能：1、交流回顾与某人初次...
习作指导改写《去年的树》课件•故事简介•改写技巧讲解•学生改写实践•优秀改写作品赏析•总结与反思contents目录故事简介01CATALOGUE故...
习作五介绍家乡的一种特产最新分析课件•家乡特产的种类与特点•特产的生产与制作过程•特产的市场分析与推广策略•特产的品质保障与品牌建...
习作我的好朋友•导入•审题与指导•选材与构思•学生写作•点评与修改•总结与延伸01导入主题引入010302我的好朋友是一个非常特别的人，他...
浅谈农村小学中段习作教学的实施摘要：习作教学是小学语文教学中一个重要组成部分，小学中段习作引导尤为关键，如何实施?激发习作兴趣是当...
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册习作三：秋天的景色广东省佛山市南海区大沥镇城区小学刘翠娇秋天来了，秋天来了！看到...
挖掘文本小练笔，提高学生的习作能力——以人教版三年级语文教材为例新源县中心小学赵雪萍【内容摘要】平时的阅读教学中注重语文教学的随文...
枫叶梧桐叶樟树叶银杏叶杨树叶直接点题式：金秋送爽，雁过留声。天高云淡的秋天是一个多么迷人的季节。我喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶。天气...
如何指导学生习作一、认真地阅读语文课本，广泛地阅读课外书籍。阅读是写作的基础。把别人的东西，变作自己的东西，把外部的语言内化成自己...
