有个好朋友，天天跟我走，有时走在前，有时走在后，我和他说话，就是不开口。——（影子）1人教版一年级上册语文yǐnɡ影子yǐnɡ影子影子...
教学内容10.端午粽教学目标1.会认读本课13个生字，会写7个生字。2.有感情地朗读课文，能读好长句子。3.知道端午节的由来，理解文中含义。4....
药丸时代陈先生睁开朦胧的双眼，努力回忆着昨晚美妙的梦境，却想不出一丝具体的细节，看来好梦药丸也不怎么样。睡眠箱上部的有机玻璃无声地...
一个人力车夫的转变史——《骆驼祥子》导读1.赵普说：“半部《》治天下。”论语2.著名红学专家周汝昌说：“读《》知中华民族文化万紫千红的...
《夜色》课堂效果检测题学校：姓名：成绩：一、比一比，组词语看（）外（）爸（）晚（）目（）处（）爷（）免（）二、按笔顺写一写，再填一...
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册假如生活欺骗了你-(9)
《骆驼祥子》阅读拓展课斗门区实验中学赵群兴教学目标：1、组织学生进行《红岩》《创业史》课外阅读的展示与汇报，检查学生对“圈点与批注...
《一棵小桃树》《一棵小桃树》主讲教师：朱崇文主讲教师：朱崇文工作单位：章丘区官庄镇中心中学工作单位：章丘区官庄镇中心中学语文、七年...
第一课时教学目标①有感情地诵读课文，理解内容。②揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。③学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方...
13荷叶圆圆教学目标1.认识12个字，会写7个字。2.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.能根据生活实际运用多种方式理解文...
升旗仪式.mp4xiǎng11我多想去看看小朋友们，你们也想去北京看看吗？让我们一起开车到北京旅游吧！我会认生字宝宝xiǎngguǎngchéngshēng...
9、《老王》教学设计第二课时教学目标：一、知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。二、过程与方法：学习自主、合作...
10、《端午粽》学生活动卡设计学生活动卡设计活动内容一思考：探究生字的学习方法。1．加一加变新字口+十=米+宗=门+日=八+刀=今+心=2．照样...
《秋天》教案设计学情分析：《语文课程标准》指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。“兴趣是最好的老师。”养成阅读兴趣...
《阿长与<山海经>》第二课时教学设计课型：新授、练习。方法：自学指导。过程：一、复习导入。二、整体感知：文章主要描写的对象是长妈妈，...
《阿长与山海经》教学设计鲁迅教学目标一.知识目标1．围绕中心选取材料；选取材料详略得当。2．学习细节描写对刻画人物的作用。二.能力目标...
一棵小桃树i个人经历
第一单元作文指导写出人物的精神第1课时教学目标1.学习抓住人物特征，以事写人的方法；2.通过挖掘人物特征，感受人物美好情怀。教学重点：...
班级考试人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率7.135693.615598.21%2442.86%7.145995.3159100%3050.85%70---79分80---89分90---99分100--...
《小松鼠找花生》教学设计教材分析：《小松鼠找花生》是一篇科普童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。课文采用...
