学习目标：了解一种阅读方法——比较阅读理解一种人生感悟——文章主旨体会一种写作方法——托物言志小桃树的成长经历桃核儿埋在角落里——...
《望岳》教学设计教材内容分析：这首《望岳》选自人教版七年级语文下册诗第五单元，这单元的教学重点就是借助注释读懂诗文大意，在反复诵读...
欧阳修欧阳修★欧阳修其人欧阳修（1007-1072）字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。北宋文学家、史学家。北宋诗文革新运动的领袖，散文成...
教学过程一、故事导入，聆听母爱有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却...
9明天要远足谈话导入：同学们，你们有没有到很远的地方出去玩过呀？那前一天晚上你们都在想些什么呢？哦，今天呀，老师带你们认识一个小女...
《坐井观天》教学设计教学目标：1、学会本课7个生字。学生能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。2、了解故事内容并从中受到启发。学生能发...
1515文具的家文具的家铅笔写字橡皮擦错字转笔刀削铅笔文具文具文具文具家具餐具茶具文具文具文具文具小提醒：1.请你努力把课文读正确，做到...
17紫藤萝瀑布教学目标①有感情地诵读课文，理解内容。②揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。③学习并运用观察、感受、联想、思考的学...
河中石兽第三课时砖墙中学沈晓军一、掌握文言词汇，了解文言词的特殊用法二、总结归纳，拓展提升一词多义之闻之笑曰代词,代顺流而下寻找石...
6《古对今》教学目标：（一）知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等十二个生字，会写田字格里的“...
书信指导教学设计【教学目标】1.学习书信的写作，弄清书信和普通文章的异同。2.掌握常见书信的格式与写法并能在日常生活中熟练运用。3.体会...
18、小猴子下山教学目标：1、认识12个生字，会写7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、看懂图意，理解课文内容，体会猴子最终一无...
《山海经》鲁迅一、检查预习初识阿长：——你眼中的阿长1.名字的来历2.形象如何？3.有怎样的身世？你们喜欢有这样的一位保姆吗？读懂阿长：...
3、小青蛙第二课时目字旁“目+”青：代表眼睛的意思三点水旁“氵+”青：代表与水有关池塘清小鱼清澈见底日字旁“日+”青：有阳光的好天气晴...
一、用“√”标出括号前面字的正确读音。背（bèibēi）课文疑（yíｎí）问古诗（sｈīsī）白霜（shuānshuāng）思念（liànniàn）奶奶...
《迟了一分钟》作文指导涿鹿县初级中学贾兴峰上学的时候，迟了一分钟要被罚迟到；出门旅游的时候，迟了一分钟，火车、飞机便不再等人；对父...
一年级下册识字7《操场上》第一课时教学设计教学目标1、借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识“拔、拍”等12个生字和火字旁1个偏旁；会...
邓稼先邓稼先杨振宁杨振宁我国第一次原子弹爆炸情景（1964年10月16日）一.正音识字：热泪盈眶可歌可泣鞠躬尽瘁彷徨(kuàng)(qì)(cuì)(pá...
导入同学们，很小我们就接触了古诗，从古诗中我们感受了李白的飘逸，杜甫的沉郁，孟浩然的清新，王安石的超拔，白居易的平易通俗，王摩诘的...
《带上她的眼睛》教学设计教学目标【知识与能力】1.自读课文，预习字词；2.概括内容，梳理故事情节；【过程与方法】1.体会本文伏笔手法运用...
