落花生教学设计参赛获奖作品落花生教学设计参赛获奖作品 一、教材把握： 教材简析： 精读课文《落花生》，是一篇叙事散文，真实地记录了...
落花生教材分析落花生教材分析 【篇一】 （一）文本解读 《落花生》是长春版小学语文六年级下册第四板块《生活的启示》的第一篇文章。这...
落花生读后感读后感（5 页）篇一：《落花生》读后感《落花生》读后感花生有很多好处：花生的味儿美；花生可以榨油；花生很便宜最可贵的一...
落花生优秀教学设计落花生优秀教学设计《落花生》教学设计篇一 一、谜语导入 1：同学们，上一星期我们学习了猜字谜，大家喜不喜爱。今日...
借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。无论写人、记事，还...
《落花生》小练笔借物喻人.doc《落花生》小练笔借物喻人.doc 篇一 梅 花 我喜爱梅花，因为它不怕寒冷，不怕困难，越是最冷的时刻越是开...
《落花生》小练笔借物喻人(1)《落花生》小练笔借物喻人(1) 篇一 梅 花 我喜爱梅花，因为它不怕寒冷，不怕困难，越是最冷的时刻越是开得...
《落花生》教学反思我执教此课时有以下几个特点：一、联系生活，情感升华。《落花生》一课中的“人要做有用的人，不要做只讲风光而别人没有...
优秀读后感：读《落花生》有感 “书是全世界的营养品”。最近，我读了一篇文章，名为——《落花生》。它是一篇叙事散文，真实地记录了作者...
《落花生》教学反思我执教此课时有以下几个特点：一、联系生活，情感升华。《落花生》一课中的“人要做有用的人，不要做只讲风光而别人没有...
《落花生》小练笔借物喻人.doc《落花生》小练笔借物喻人.doc 篇一 梅 花 我喜爱梅花，因为它不怕寒冷，不怕困难，越是最冷的时刻越是开...
《落花生说课稿》 落花生说课稿（一）： 一、说教材 1、教材分析 《落花生》是人教版语文五年级上册第四单元的第三篇课文。本单元的学...
15、《落花生》教案讲课人:林丹英一、导入新课： 二、 师：梅花、竹子历来被中国人所喜爱,他们的清高、淡雅和坚贞往往被用来比方有气节、...
读落花生有感【篇 1】读落花生有感 教学目标： 1.认识“亩、吩”等 5 个生字，读准多音字“便”，会写“亩、播”等 8 个字，会写“...
许地山《落花生》双语译文 今日给大家推举一篇〔散文〕，接下来，我给大家预备了许地山《落花生》双语译文,欢迎大家参考与借鉴。 许地山...
观《落花生》有感 3 篇 《落华生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生收花生吃花生议花生”来写，真...
落花生读后感 25 篇落花生读后感 25 篇 落花生读后感〔一〕： 今日，老师给我们上了《落花生》这一课，对我的启发很大。课文中讲的是...
落花生读书心得感想范文 5 篇《落花生》的行文的特点是简沽明快，它没有拖泥带水的絮絮叼叼，没有天高地远的高谈阔论，也没有晦涩费猜的...
落花生教学设计(15 篇)落花生教学设计 第 1 篇： 教学目标： 1.认识“亩、吩”等 5 个生字，读准多音字“便”，会写“亩、播”等 ...
小学生落花生读书心得范文小学生落花生读书心得范文 1 现在，才突然觉得，杨老师的那句话说的很对，在别人都在玩耍的时候，你认仔细真的...
