电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

落花生优秀教学设计

落花生优秀教学设计_第1页
1/11
落花生优秀教学设计_第2页
2/11
落花生优秀教学设计_第3页
3/11
落花生优秀教学设计落花生优秀教学设计《落花生》教学设计篇一 一、谜语导入 1:同学们,上一星期我们学习了猜字谜,大家喜不喜爱。今日,老师给大家带来了谜语,请同学们猜猜看它是哪种植物?(出示谜语)根根胡须入泥沙,自造房屋自安家,地上开花不结果,地下结果不开花。学生回答。 2:花生还有另一个名字,叫。(出示题目:落花生) 3:你知道花生为什么又叫落花生吗?(出示落花生名字来由) 其实,花生开花之后,开花的地方形成了子房柄,子房柄越长越长,慢慢伸进土里,后来就长成了果实。所以,落花生就是花生。 话说落花生不仅是一种植物名称,而且是我国著名作家许地山也就是本文作者的笔名,说到这里,你有什么想问的吗?(为什么要取这样的笔名呢?)对啊,为什么呢?通过今日的学习,希望我们能找到答案。 课前都预习好课文了吗?能把课文读对读顺请举手。那么老师要考考你们。(出示图片)谁会读? 吩咐 尝尝 便宜 石榴 这几个词有什么特点呢?第二个是轻声,要读得又短又轻 大家一起读一遍。真不错。 二、默读课文,整体感知 1、现在请同学们快速浏览课文,想一想。课文围绕花生写了哪些内容呢?(出示幻灯片) 引:加一个字在“花生”前面,概况出每个部分的内容。 2.(出示第一自然段)谁能把这一段读一下?你读得不错。这一段可不好读呢,这里面有四个多音字。你都读对了。 3.我们先来学习种花生,谁能说一下种花生的经过,用四个词语说。(买种,翻地,播种,浇水)种完花生几个月后该干什么了?(收花生)。谁来读出收花生的语句。当你们读这句话时,你有什么疑问吗?为什么是居然收获了?居然是什么意思?为什么会出乎意料?(因为是第一次种,因为是荒地) 3、从“居然”这个词中,你体会到了什么?(先让学生说) 提示:这里原是一片荒地,我们又没有种花生的经验,可是竟然收获了,我们的心情是 兴奋,惊喜。 品读:让我们带着喜悦的心情读好这句话。 三、品悟课文 过渡:花生收获了,我们都很兴奋,母亲提议过一个收获节。让我们跟着他们一起过这个收获节吧。 1、请大家轻声读 315 自然段,想想我们姐弟几个一边吃花生,一边议论什么?(花生的好处) 2、我们是怎么讨论的呢,出示幻灯,老师引读 3、我找四位同学来表演“议花生”这个片段。(分角色朗读) 3、姐弟三人都说了花生的好处,那,父亲又是怎样认为呢? (让学生先找到句子,然后老师出示句子) 父亲的话 1:齐读: 花生的好...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

落花生优秀教学设计

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部