北师大版三年级数学上册第5单元周长《什么是周长》教学设计[教案背景]1.面向学生:√小学2.学科:三年级上册数学3.课时:1课时4.学情分析:三年...
=《什么是周长》教学设计[教案背景]1.面向学生:√小学2.学科:三年级上册数学3.课时:1课时4.学情分析:三年级学生已经学习平面图形,在学生已...
眉县横渠中心小学新课程有效教学三年级数学上册《什么是周长》导学案班级:姓名:小组名称:日期:【学习目标】1、结合具体事物或图形,通过...
北师大版三年级上册第五单元《什么是周长》说课设计大庆市东湖第三小学张婷婷《什么是周长》是新北师大版三年级上第五单元第一课,是学生学...
点按钮6次得出周长概念哈哈,你会描吗?银杏叶的周长枫叶的周长哈哈,你会描吗?(1)(2)(3)(4)(5)(6)辨一辨:辨一辨:下面哪些...
什么是周长执教班级:三年级一班起点起点沿着树叶的边线绕树叶的一周的长度。就是树叶一周的长度。我跑过的一周的长度就是跑道的周长。周长...
北师大版三年级数学上册我爬过一周的长度就是树叶的周长。我跑过的一周的长度就是跑道的周长。封闭图形一周的长度就是它的周长。不仅树叶的...
安徽省六安市长安小学纪开兵安徽省六安市长安小学纪开兵树叶一周的长度是多少?原来我爬过一周的长度就是树叶的周长呀。找一找、摸一摸找一...
北师大版三年级数学上册我爬过一周的长度就是树叶的周长。我跑过的一周的长度就是跑道的周长。封闭图形一周的长度就是它的周长。不仅树叶的...
《什么是周长》教学案例与反思仇军民一、背景介绍《什么周长》是义务教育课程标准实验教科书(北师大)小学数学(第五册)第五单元的内容,...
《什么是周长》教学设计教材分析本单元内容包括:周长的认识及周长的计算,教材先结合具体的事物,通过观察与操作认识什么是周长,然后再用...
《什么是周长》说课稿一、教材分析:《什么是周长》是义务教育课程标准实验教材(北师大版)三年级数学上册第五单元的内容。本单元内容包括...
《什么是周长》学案(第二课时)学习目标:1、学会计算三角形、四边形等图形的周长。2、结合具体事物或图形,通过观察,操作等活动,认识周...
下载后可任意编辑《什么是周长》教学设计《什么是周长》教学设计1一、教学内容:北师大版四年级上册《周长》二、教学目标1、结合具体的事物...
数学课导学案班级三年级科目数学课题(课型)什么是周长(问题解决课)主备教师赵丽霞共1课时,第1课时上课教师赵丽霞备课时间2014年10月29...
《什么是周长》示范课教案茶阳镇中心小学禤卫平一、教学目标1、结合具体实物或图形,在观察、思考、操作等活动中,认识物体表面或图形的周...
《什么是周长》教学反思什么是周长是一节帮助学生建立周长概念的课,在这节课的设计中注意了以下两点:一、让学生在亲身体验中感悟周长。本...
2014年11月20日原来我爬过一周的长度就是树叶的周长呀。封闭图形一周的长度就是图形的周长。一圈周围下面红色图形的周长分别是多少厘米?(...