25《陈太丘与友期》教学设计教学目标1.疏通文意2.欣赏生动的故事情节3.诚信做人教学重点背诵课文,积累文言词语教学设计一、情境切入出示课...
《陈太丘与友期》教案教学目标：1、对照注释，借助工具书读顺句子，读懂文意。2、结合人物的语言、动作的语句进行品味，从而理解人物形象的...
《世说新语》之陈太丘与友期刘义庆学习目标：1、对照注释，借助工具书读顺句子，读懂文意。2、结合描写人物的语言、动作的语句进行品味，从...
《陈太丘与友期》教学设计教学目标1．积累“期”“舍”等常见的文言词语，能借助注释和工具书理解课文的基本内容。2．认识诚实守信和尊重他...
欢迎走进语文课堂司马光砸缸《世说新语》两则之刘义庆陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问...
《陈太丘与友期》教案教学目标：1.能准确识别并翻译文言文中的省略句。2.能用现代文翻译全文。3.通过朗读、讨论等说出文中儿童所具有的品质...
教案人教版七年级语文上册《陈太丘与友期》教学目的：1.诵读课文，借助注释理解根本内容。2.理解古代聪颖机智青年的故事，学习古人的美德。...
《陈太丘与友期》陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久...
1《〈世语新说〉两则》《咏雪》《陈太丘与友期》导学案【学习目标】〖知识目标〗１、积累文言字词，掌握“俄而、欣然、拟、未若、乃、期、...
司马光砸缸曹冲称象王戎识李《世说新语》1.朗读并背诵课文。2.积累一些文言词语。3.学会诚实守信、礼貌待人。初读课文,读通语句要求：1、读...
25《陈太丘与友期》教学设计教学目标1.疏通文意2.欣赏生动的故事情节3.诚信做人教学重点背诵课文,积累文言词语教学设计一、情境切入出示课...
《陈太丘与友期》教案【教学目标】知识与能力目标：1、阅读浅显文言文，积累常见的文言词语。2、能借助注释或工具书理解文章内容3、朗读课...
《陈太丘与友期》检测题一解释实词期日中至舍去乃尊君在不委君家君信引顾二、翻译句子1、陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去...
《咏雪》《陈太丘与友期》复习要点一、通假字：尊君在不？“不”通“否”，放在句末表疑问，相当于“吗”。二、古今异义：（1）儿女：古：...
《陈太丘与友期》的教案【教学目标】：①知识与能力：积累“期”“舍”等常见的文言词语，能借助注释和工具书理解课文的基本内容，并争取能...
《陈太丘与友期》教案教学目标：1.能准确识别并翻译文言文中的省略句。2.能用现代文翻译全文。3.通过朗读、讨论等说出文中儿童所具有的品质...
一、作者简介刘义庆（403-444），南朝宋文学家，彭城人。宋宗室，袭封临川王。自幼才华出众，爱好文学，招纳文士。除《世说新语》外，还...
《陈太丘与友期》教学设计一、教学目标：1、能准确识别并翻译文言文中的省略句。2、能用现代文翻译全文。3、通过朗读、讨论等说出文中儿童...
陈太丘与友期陈太丘与友期千岛湖镇青溪中学千岛湖镇青溪中学雷樟清雷樟清<<世说新语>>：六朝志人小说的代表作。此书以语言简练、辞意隽...
实践反思模板实践收获《陈太丘与友期》是一篇短小精悍的文言文，但它却是学生进入中学以来，接触到的第一篇文言文。因此，在构思这篇课文的...
