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司马光砸缸曹冲称象王戎识李《世说新语》1.朗读并背诵课文。2.积累一些文言词语。3.学会诚实守信、礼貌待人。初读课文,读通语句要求:1、读准字音。2、把握人物语言的语气、表情,注意节奏。陈太丘与友期行,期日中,过陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁。门外戏。客问元方时年七岁。门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。方入门不顾。再读课文,疏通语句自读《陈太丘与友期》,对照注释理解句意,在书上进行圈点勾画。合作学习,质疑解惑。翻译以下加线的字词①陈太丘与友期行()②太丘舍去()③待君久不至,已去()④尊君在不()⑤相委而去()⑥下车引之()⑦元方入门不顾()⑧去后乃至()约定放弃离开同“否”丢下拉,牵回头看才翻译下列句子。翻译下列句子。①①太丘舍去,去后乃至。太丘舍去,去后乃至。②②君与家君期日中,日中不至,君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。则是无信;对子骂父,则是无礼。太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。在《陈太丘与友期》中,使用了许多不同的人物称呼,找出来,说说他们的意思。(敬词指含有恭敬口吻的用语,它的尊敬的指向是对方。谦词就是含有谦虚口吻的言词,它的谦虚的指向是我方。)“君”是有礼貌的称呼对方;“尊君”是对别人父亲的尊称;“家君”是对人称自己父亲时的谦词补充举例:令尊、令堂、令郎、令爱家父(家严)、家母(家慈)、家兄、家姊、舍妹(弟)、犬子课本剧表演三读课文合作探究要求:积极思考,主动发言,敢于发表不同的意见。问题探究:元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误?↑期而不至无信对子骂父无礼谈谈你对人物看法你喜欢文中的哪一个人物,为什么?友人元方聪明伶俐,懂礼识仪暴躁易怒,知错就改对话展示人物性格↑各抒己见你觉得元方“入门不顾”是否失礼呢?这则故事给了我们什么启发?——我们要学会聪明应对他人。——我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人。写一写仿写:依照句式,再续写两句,使之构成排比。诚信是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏;诚信是(),();诚信是(),()。示例:诚信是一架桥梁,它将沟通你我的心灵;诚信是一棵种子,它将结出成功的果实。国有诚信必兴,家有诚信必和,人有诚信必贤。人格无价诚可贵,事业有成信当先。请联系实际说说你在请联系实际说说你在礼貌、诚信方面做得礼貌、诚信方面做得怎么样。怎么样。教师寄语做人诚信相伴你将一生无憾

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