二年级上册《认识线段》说课稿乔田万家小学 吴廷鹏一、说教材：《认识线段》是苏教版数学第三册第六单元《厘米和米》的第一课时。在此之前...
《认识线段》教学设计 教材简析： 本课时内容（课本第59--60 页）——认识线段，是教学长度单位厘米和米的基础。线段是比较抽象的概念，...
《认识线段》教学反思在《认识线段》这节课中，我很重视学生从操作中形成概念，巩固提高。新课开始，我让学生先想想然后动手把桌子上弯曲的...
《认识线段》教材设计与说明【教学内容】二年级上册 48 页例题和 49 页“想想做做”。【教材简介】这部分内容教学“线段的认识”，线段...
认识线段直的弯的线段端点端点端点端点线段线段的特点：1、直的2、有两个端点的二、探究新知二、探究新知（一）认识线段不是线段。因为它是...
认识线段直的弯的你能把弯线变直吗？线段端点端点把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。端点端点线段1、直直的2、有两个端点的线段的特点...
《认识线段》教学目标改进前后对比改进前：1让学生认识线段，知道线段是直的，线段是有长度的，有些物体的边可以看成线段。2.根据学生对线...
直的弯的你能把弯线变直吗？线段端点端点把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。端点端点线段1、直直的2、有两个端点的线段的特点：找一找...
认识线段教学设计教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第59-60页。教材分析：本单元教学线段的认识、厘米和米的认识，以及用...
认识线段直的弯的你能把弯线变直吗？线段端点端点把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。端点端点线段找一找周围物体哪里有线段？线段可以...
《认识线段》教学设计教材简析：本课时内容（课本第59--60页）——认识线段，是教学长度单位厘米和米的基础。线段是比较抽象的概念，由于二...
下载后可任意编辑小学二年级数学《认识线段》教案【篇一】小学二年级数学《认识线段》教案教学目标：1、使学生经历操作活动和观察线段的过...
小学数学名师课件SHUXUE教师：学校：二年级上册第一单元认识线段认识线段情境导入新知探究巩固练习课堂小结（一）认识线段线段是直的，有2...
下载后可任意编辑《认识线段》说课稿范文一、说教材：《认识线段》是苏教版数学第三册第六单元《厘米和米》的第一课时。在此之前，学生已经...
《认识线段》教学案例一、教学目标1．让学生通过操作、观察建立线段的表象，会用自己的语言描述线段的主要特征，能把物体直的边看成线段，...
2022《认识线段》教学设计《相识线段》教学设计作为一位杰出的教职工，经常要依据教学须要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的安排性和...
ltsgc.cn认识线段教学内容：教材第5页—第6页。（例6、例7）教学目标：1.创设情境，让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和...
