曲周县第三中学导学案九年级物理第八章第三节电磁感应授课人:上课时间:月日__班学生姓名__________学习目标1、知道电磁感应现象，知道产生...
法拉第电磁感应定律一、教学目标1．在物理知识方面的要求．（1）掌握导体切割磁感线的情况下产生的感应电动势．（2）掌握穿过闭合电路的磁...
第一节、电磁感应现象教学目标：1、收集有关物理学史资料，了解电磁感应现象发现过程，体会人类探索自然规律的科学方法、科学态度和科学精...
微型专题3电磁感应中的动力学及能量问题[学科素养与目标要求]物理观念：进一步熟练掌握牛顿运动定律、动能定理、能量守恒定律等力学基本规...
沭阳县实验中学课时教学计划（导学案）教学内容：16章第5节第1课时时间：2012年2月29日教学目标1、知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条...
法拉第电磁感应定律一、教学目标1．在物理知识方面要求．(1)通过复习，进一步理解感生电动势的概念，明确感生电动势的作用；(2)在复习巩固...
法拉第电磁感应定律习题课教案一、教学目标1．在物理知识方面要求．(1)通过复习，进一步理解感生电动势的概念，明确感生电动势的作用；(2)...
电磁感应现象一、教学目标1．在物理知识方面．（1）理解什么是电磁感应现象；（2）掌握产生感应电流的条件．2．在能力培养方面．通过观察演...
电磁感应现象研究产生感应电流的条件1．奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象。2．法拉第将“磁生电”的现象分为五类：(1)...
电磁感应现象课型：新授课[授课内容]电磁感应现象[教学目标]1、在物理知识方面(1)理解什么是电磁感应现象?(2)掌握产生感应电流的条件。2、...
探究电磁感应的产生条件教学设计教学目标1.知识与技能理解电磁感应现象的本质。会应用感应电流产生的条件解释与电磁感应现象有关的问题。操...
电磁感应用心爱心专心116号编辑LABS图5ACvB图11DBMNRBFabcd图5（甲）ti0（A）ti0（B）ti0（C）ti0（D）图5（乙）图13aBa导轨ABCDv图13乙图3...
第一章第1节电磁感应的发现教学手段计算机、投影仪、录像片教学过程一、奥斯特梦圆“电生磁”------电流的磁效应引导学生阅读教材有关奥斯...
第3课时法拉第电磁感应定律研究学考·把握考情]知识内容法拉第电磁感应定律考试要求加试d教学要求1.了解感应电动势，知道产生感应电动势的...
4法拉第电磁感应定律[学科素养与目标要求]物理观念：1.知道感应电动势和反电动势的概念.2.理解和掌握法拉第电磁感应定律.科学思维：1.通过...
（物理教案）电磁感应现象力求对学生进行素质教育，是设计本堂课教学方案的指导思想。在本节课将较全面培养学生科学探究能力，提高学生科学...
第3节电磁感应现象及应用核心素养物理观念科学思维科学探究1.知道什么是电磁感应现象。2.理解磁通量的变化。3.理解探究感应电流产生条件的...
4法拉第电磁感应定律知识内容选考要求课时要求法拉第电磁感应定律d1.理解磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，能区别磁通量、磁通...
4.5电磁感应现象的两类情况教学目标（一）知识与技能1．知道感生电场。2．知道感生电动势和动生电动势及其区别与联系。（二）过程与方法通...
电磁感应现象教案[授课内容]电磁感应现象[教学目标]1、在物理知识方面(1)理解什么是电磁感应现象?(2)掌握产生感应电流的条件。2、在能力培...
