新语文为了人的一切，为了一切的人努力，就会进步！轵城实验中学新语文“三段式”课堂教学案课题华南虎备课时间5月28日课型新授课主备人卢...
《华南虎》课后题及答案一、朗读这首诗，探究下列问题１、诗人笔下的这只老虎具有什么样的个性？试从课文中找出有关诗句加以说明。２、怎样...
七年级语文下册28华南虎教案集人教新课标版教学目标：1、有情诵读，联系背景，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌主旨。2、抓住关键，品味语言...
七年级语文下册28《华南虎》多角度教案人教新课标版【创意说明】设计的主要意图是在加强朗读训练的基础上,引导学生对诗歌内容进行分析,评析...
第28课《华南虎》备课助教资料课文研讨一、整体把握这首诗作于1973年6月，正是“十年动乱”期间。诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次...
《华南虎》课文辅导学习重点：1、了解这首诗的创作背景，理解作者在诗中蕴含的感情。2、感受这首诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。重点...
28《华南虎》教案教学目标：1．有情诵读，联系背景，整体感知诗歌内容，基本把握诗歌主旨。2．抓住关键，品味语言，培养学生对语言的感受力...
《华南虎》一、写作背景这首诗写于1973年6月，那时正处在十年动乱中。老虎自古就被人们称为“兽中之王”。虎，以它威猛、高贵的气质震撼了...
华南虎教材分析《华南虎》是义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）七年级第二学期第六单元的一篇自读课文，文章是诗人牛汉于“十年...
![华南虎[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/26/5580289/thumb-P1-1040e6ba-21e2-4e30-9ff9-1b6e20fd174d-320x240.webp)
成语虎背熊腰﹕形容肢体粗大強壮。虎踞龙盘﹕形容地勢雄偉險要。虎口拔牙﹕在老虎嘴裡拔牙。比喻冒著極大的危險做某事。虎视眈眈﹕像老虎那...
华南虎牛汉说说你印象中的虎。说出有关“虎的成语”。说说你知道的有关“虎”的故事。凶悍、勇猛……牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄...
横山县第二中学语文教案七年级（下）册第六单元第28课第一课时备课教师：杨子良课题华南虎教学目标知识与能力1．有感情诵读，联系背景，整...
华南虎牛汉学习目标：一、能正确并有感情朗读课文，掌握本文生字词。二、通过品味诗歌的词句，感悟华南虎的个性，理解诗人的思想感情。三、...
牛汉华南虎，中国特有珍稀虎种、国家一级保护动物。在自然界是顶极动物。由于栖息空间缩小、过度捕猎等原因，目前总数不足40只，这意味着...
人教新课标版初中七下《华南虎》教案教学目标知识目标1．掌握问中的生字词；理解诗中重点语句的含义。2．了解诗歌创作的时代背景，理解作者...
虎，以它威猛、高贵的气质震撼人们的心灵。今天就让我们走进一只华南虎的内心世界，感受这种震撼。•华南虎，中国特有珍稀虎种、国家一级保...
123虎，以它威猛、高贵的气质震撼人们的心灵。但是，笼中之虎会是怎样的呢？4华南虎华南虎牛汉牛汉5•华南虎，中国特有珍稀虎种、国家一级...
1河南省范县高码头镇一中孔秋华23华南虎华南虎牛汉牛汉4知人论世——认识牛汉牛汉，40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。1955年...
2828、华南虎、华南虎牛汉牛汉教材分析教材分析《华南虎》是义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版），七年级第二学期第六单元的一篇...
《华南虎》学习重点：1．了解这首诗的创作背景，理解作者在诗中蕴含的感情。2．感受这首诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。重点分析1．...
