第三单元 走自己的路第六课 从众与自主第 1 框 剖析从众情境激趣目标导航 一天 , 大象告诉老鼠、青蛙和蚂蚁一个好消息 , 后山瀑...
第五课男生女生之间情境激趣目标导航 “任何男女生交往务必遵循在明亮地方、 5 人以上同学在场。”“严禁随意出入他人教室、寝室 , 违...
第 2 框远离损友 交友的艺术情境激趣目标导航 一个冬天的早晨 , 小火苗眼看就要熄灭了 , 它就跟小树林套近乎：“看你这可怜样儿 ,...
第四课 交友的智慧第 1 框 善交益友情境激趣目标导航 有两个朋友在沙漠中旅行 , 在某个地方他们吵架了 , 一个还打了另外一个。被...
第二单元 友谊的天空第三课 有朋友的感觉情境激趣目标导航 他是个收藏爱好者 , 在他的众多藏品中 , 他最喜欢的是一个瓷碗。他有一个...
第 2 框良师与益友情境激趣目标导航 在教师节前夕 , 记者对某市12 所中小学的“特别调查”显示 ,在受访的初中和高中生中 , 约有55...
第二课 理解老师第 1 框 阳光下最灿烂的职业情境激趣目标导航 著名漫画家张乐平读小学时 , 很得美术老师陆寅生喜欢。后来 , 师生...
第三框 难报三春晖讨 论1. 读了上面的古诗，你有何感想？2. 你能再举出几个类似的古诗或名言与大家分享一下吗？1. 体会父母的爱，理解...
第 2 框“ 代沟”析疑 沟通与和谐情境激趣目标导航 央视节目主持人毕福剑自曝曾与女儿有过一段沟通的隔阂期 , 于是他就给女儿写信沟...
第一单元 跨越代沟第一课 走近父母第 1 框 谁言寸草心 , 报得三春晖情境激趣目标导航 王裒 , 魏晋时期营陵人 , 博学多能。其母...
第三章 保护生物的多样性生物多样性现状1. 了解生物多样性现状，认识生物多样性面临的威胁。2. 举例说出保护生物多样性的主要措施。3. ...
第二节 从 种 到 界蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢？1. 说出生物分类的七个...
第五章 病 毒上图是艾滋病病毒侵入细胞的电镜照片。比较一下病毒和细胞在形态大小方面的差异，推测病毒的结构与细胞有什么不同？1. 知道...
第六节 鸟 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰 ! 它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟...
第四节 鱼鲫鱼的骨骼观察上图中鲫鱼脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。哪些动物是没有脊柱的？脊柱与鱼的运动有关吗？1. 了解无脊椎动物和...
第一节 腔肠动物和扁形动物第一章 动物的主要类群第五单元 生物圈中的其他生物 固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，因此有...
第三章 绿色植物与生物圈的水循环资料：有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗 200 千克以上的水。这些水中只有大约 2...
第二节 植株的生长种子萌发后幼苗是怎样生长的呢 ?想一想：1. 描述根的生长过程。2. 描述枝条发育的过程。3. 了解无机盐与植物生长的...
第二章 被子植物的一生第一节 种子的萌发清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕，正如谚语所说：清明前后，种瓜点豆。种瓜点豆为什么要在...
第四节 单细胞生物眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、池沼或溪流之中。人体的细胞如果离开人体就很难存活。眼虫也是一个细胞...
