《东施效颦》微课设计《东施效颦》微课设计教学过程设计意图1.自读自悟,合作学习,理解文意此环节设计意图在于让学生在自学的微课信息主题...
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《东施效颦》教学分析:本文用简洁、传神的描写,刻画了东施这个人物形象。通过学习课文,使学生了解到不能盲目模仿,要顺其自然。学习目标...
北师大版第十一册http://baike.baidu.com/view/2760.htm庄子:名周,战国时期哲学家,道家学派的创始人之一,《庄子》收入庄周及其弟子的作...
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《东施效颦话语词》导学案执笔:审核:审批:学案编号:主备人:授课人:授课时间:班级:八()姓名:小组:备注(教师复备栏及学生笔记)...
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寓言二则寓言二则白银市育才学校杜亚文北师大版第十一册第二单元东施效颦认识庄子:庄子:名周,战国时期哲学家,道家学派的创始人之一。《...
1、西施病心而颦其里。颦:皱眉。里:古代居住区名。课文字词学习2、其里之丑人见而美之。美之:以之为美,认为她的样子很美。3、归亦捧心...