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标签“孔孟”的相关文档,共77条
  • 孔孟语录三则

    孔孟语录三则VIP

    孔孟语录三则一、认知学习目标1、掌握文章中各语录的含义,领会其现实借鉴意义。2、欣赏孔子、孟子的语言艺术,记诵孔子、孟子的名言。二、...

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  • 孔孟论学习 (2)

    孔孟论学习 (2)VIP

    7、《孔孟论学习》一、基础识记1、默写:⑴学而不思则罔,。⑵不不,不不。⑶“乐学”是学习的最高境界,因为“,”。⑷读书应有怀疑的精神...

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  • 孔孟思想之比较异同点

    孔孟思想之比较异同点VIP

    孔孟思想的比拟与继承“仁〞是孔子思想体系的核心,他建立了以“仁〞为中心,“仁〞“义〞“礼〞三者既有区别又互相联系的一个道德学说整体...

    2024-11-138066.76 KB10
  • 九年级语文孔孟论学沪教版

    九年级语文孔孟论学沪教版VIP

    孔孟论学二.教学目标(一)语文基础知识目标1.生字论语lún不亦说乎yuè学而不思则罔,思而不学则殆wǎnɡdài不悱不发fěi举一隅yú奕之为...

    2024-11-1212731.5 KB26
  • 沪教版九年级语文上册孔孟论学

    沪教版九年级语文上册孔孟论学VIP

    孔孟论学二.教学目标(一)语文基础知识目标1.生字论语lún不亦说乎yuè学而不思则罔,思而不学则殆wǎnɡdài不悱不发fěi举一隅yú奕之为...

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  • 八年级语文上册 7 孔孟论学习教案 北师大版-北师大版初中八年级上册语文教案

    八年级语文上册 7 孔孟论学习教案 北师大版-北师大版初中八年级上册语文教案VIP

    7.孔孟论学习教学目标1.诵读课文,在理解文意的基础上背诵全文。2.理解:习、说、罔、殆、知、愤、悱、居、资、暴等关键词语。3.了解孔...

    2024-11-1018088 KB11
  • 北师大版八年级语文孔孟论学习

    北师大版八年级语文孔孟论学习VIP

    孔孟论学习一.教学目标(一)语文基础知识目标1.生字论语lún不亦说乎yuè学而不思则罔,思而不学则殆wǎnɡdài不悱不发fěi举一隅yú奕之...

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  • 我所了解的孔孟

    我所了解的孔孟VIP

    综合性学习<<我所了解的孔子和孟子>>补充题一、在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成下面...

    2024-11-109918.94 KB11
  • 孔孟论学习-LY

    孔孟论学习-LYVIP

    孔孟论学习孔子孟子设计者:李勇教学目标:1、了解作者资料;2、掌握本文重点实词和虚词的意义和用法,疏通文意,理解重点词句意思;能准确...

    2024-11-101475.04 MB17
  • 孔孟论学习练习

    孔孟论学习练习VIP

    孔孟论学习姓名1、给加点字注音论语()不亦说乎()学而不思则罔()思而不学则殆()不悱不发()举一隅()奕之为数()辟若掘井()流...

    2024-11-109634.5 KB29
  • 2024孔孟的名言

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    2022孔孟的名言孔孟的名言在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不生疏的就是名言了吧,名言主要用来激励和告知当事人某些道理,提示人们...

    2024-11-0912439.97 KB7
  • 孔孟论学习-课件

    孔孟论学习-课件VIP

    •1、学而时习之,不亦说乎?——《论语·学而》•2、温故而知新,可以为师矣。——《论语·为政》•3、学而不思则罔,思而不学则殆。——...

    2024-11-0992198.5 KB18
  • 高三语文4.孔孟人教版第五册

    高三语文4.孔孟人教版第五册VIP

    高三语文4.孔孟人教版第五册★新课标要求(一)知识与技能1.初步了解孔孟思想观点的异同点;2.掌握本文中出现的词和成语;3.背诵孔孟的...

    2024-11-0813773 KB23
  • 孔孟论学习(实用版)

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    孔孟论学习孔子孟子教学目标:1、了解作者资料;2、掌握本文重点实词和虚词的意义和用法,疏通文意,理解重点词句意思;能准确流畅地朗读并...

    2024-11-081984.25 MB30
  • 高中语文孔孟人教版第五册

    高中语文孔孟人教版第五册VIP

    孔孟教学目的:了解孔孟思想言行的不同以及产生的不同的原因;教学课时:1课时教学设想:批判性地阅读课文教学过程:一、导入孔孟同是儒家...

    2024-11-088925 KB12
  • 高中语文孔孟教案2 人教版

    高中语文孔孟教案2 人教版VIP

    高中语文孔孟教案2黄仁宇教学目的:1.作者是如何看待孔孟的,二者之间差异的根源是什么。2.学习结合时代背景分析文化现象的方法。3.积累词...

    2024-11-0817938.5 KB30
  • 高中语文旧人教第五册 孔孟

    高中语文旧人教第五册 孔孟VIP

    孔孟教学目的:了解孔孟思想言行的不同以及产生的不同的原因;教学课时:1课时教学设想:批判性地阅读课文教学过程:一、导入孔孟同是儒家...

    2024-11-0810725 KB15
  • 人教版高中语文第五册孔孟(1)

    人教版高中语文第五册孔孟(1)VIP

    孔孟教学目的:了解孔孟思想言行的不同以及产生的不同的原因;教学课时:1课时教学设想:批判性地阅读课文教学过程:一、导入孔孟同是儒家...

    2024-11-089546.5 KB1
  • 人教版高中语文第五册孔孟(3)

    人教版高中语文第五册孔孟(3)VIP

    孔孟教学目的了解孔孟思想言行的不同以及产生的不同的原因;教学课时:1课时教学设想:批判性地阅读课文教学过程:一、导入孔孟同是儒家的...

    2024-11-0813745.5 KB10
  • 人教版高中语文第五册孔孟(2)

    人教版高中语文第五册孔孟(2)VIP

    孔孟★新课标要求(一)知识与技能1.初步了解孔孟思想观点的异同点;2.掌握本文中出现的词和成语;3.背诵孔孟的名言警句。(二)过程与...

    2024-11-079166 KB21
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