“感受大自然”教学设计教材分析：本组教材以感受大自然为主题，培养学生热爱自然的美好情操引导学生体会作者仔细观察、展开丰富想象表达感...
关于群文阅读的浅思考湖北荆州教科院焦鹏程今年参加培训听到最多的一个词是群文阅读，其实已如一股强劲之风，从教研活跃地带江浙二省刮向了...
小学群文阅读教学的价值、课型和发展的方法群文阅读教学,是教师在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章。群文阅读教学是拓展阅读教...
““聚焦幻想小说”群文阅读聚焦幻想小说”群文阅读李祖文李祖文四个小男孩四个小男孩【【台湾台湾】】七星潭七星潭四个小男孩，四个小男孩...
五年级群文阅读教学设计“群文阅读”五年级下册第一组“走进西部”教学设计【本组说明】本组选编的4篇课文，从不同角度反映了神奇的西部，...
窗体顶端一、群文阅读的教学理念"群文阅读"教学的理念从提出至今不过十年左右，而且使用者和研究者主要集中在小学语文教学领域，初中语文群...
群文阅读五步教学策略群文阅读课，老师主要可以采用“五步教学法”这样的操作模式，即为：主题回顾──阅读概览──片段分享──精彩赏析─...
教育淘宝|举报|字号订群文■读”的尝试与思考（■晶）2012-09-1919:43:49|分类文章能不能一组一组教？――“群文阅读”的尝试与思考教育唯...
第一组“大自然的美景”教学设计【本组说明】本组课文以感受大自然的美好为专题，燕子呢喃，柳树发芽，荷花绽放，泉水流淌……大自然的景物...
《品味母爱》群文阅读教学设计法哈牛学校肇丹1、群文议题:母爱2、群文材料:《浴着光辉的母亲》《感受拳拳慈母心》《回忆我的母亲》《孩子，...
1让群文阅读走进课堂一一浅谈中年级开展群文阅读的思考与实践提到阅读教学，我们习以为常的方法便是一篇一篇地教课文，教学过程中，关注字...
实用标准文档托物言志群文阅读教学设计（原版）丰都实验小学陶勋愉一、教学目标：能够通过托物言志的一组文章体会托物言志的写作方法。二、...
群文阅读：《边塞诗里的家国情怀》教学设计一、课堂结构的设计1.议题与文本选择边塞诗又称出塞诗，唐代是其发展的黄金时代。因其比较全面地...
《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》课文回顾群文阅读群文阅读群文阅读《春天是一本书》《秋天的信》《江畔独步寻花》《四季的脚步》群...
人教版小学语文二年级上册群文阅读教案二年级上册群文阅读《故事的启迪》教学设计教学内容简析：在本组教材的教学中，紧紧扣住“故事的启迪...
中国民间爱情故事的群文阅读教学目标：1.梳理情节，发现中国民间爱情故事的情节特点。2.比较阅读，探究中国民间爱情故事的创作特点及原因。...
《如何上好群文阅读课》来自博泰典藏网在线阅读本文：http://btdcw.com/btd_56f113e9n015ymu1jbpr_1.html如何上好群文阅读课让群文阅读走进...
1/14“寻找春天地元素”群文阅读教学“寻找春天地元素”群文阅读教学曾明媛【选文再现】春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天地脚步近了...
实用标准文档文案大全13.《花钟》（1+X群文阅读）教学设计课题：花钟课型：精读课单元主题：细心观察课时：两课时设计者：新郑市外国语小学...
作业：单元整合.群文阅读五年级下册第二单元《童年》教学设计作业标题：单元整合.群文阅读五年级下册第二单元《童年》教学设计作业容：本组...
