《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》课文回顾群文阅读群文阅读群文阅读《春天是一本书》《秋天的信》《江畔独步寻花》《四季的脚步》群文阅读群文阅读阅读任务一：速读勾划阅读任务一：速读勾划快速阅读快速阅读四首诗，把你从诗四首诗，把你从诗里看到的景物里看到的景物勾划勾划出来。出来。群文阅读群文阅读阅读任务二：美读描述阅读任务二：美读描述此时，你是不是仿佛看到了一幅此时，你是不是仿佛看到了一幅幅美丽的画面呢？选择你最喜欢的一幅美丽的画面呢？选择你最喜欢的一幅描述一下。幅描述一下。请你把相应的句子再有滋有味地请你把相应的句子再有滋有味地读一读读一读。。鸟鸟鸟鸟叶叶叶叶花花花花四季四季春天的脚步悄悄，春天的脚步悄悄，——悄悄地，她笑着走来——悄悄地，她笑着走来溪水唱起了歌儿溪水唱起了歌儿————丁冬，丁冬，丁冬，丁冬，绿水和鲜花赶来报到。绿水和鲜花赶来报到。群文阅读群文阅读群文阅读群文阅读推荐阅读推荐阅读神奇的大自然是一座巨大的知识宝库，需要我神奇的大自然是一座巨大的知识宝库，需要我们认真去感受，仔细去思考。课后请认真读一读《自然们认真去感受，仔细去思考。课后请认真读一读《自然百科全书》、《十万个为什么》《感动小学生的百科全书》、《十万个为什么》《感动小学生的100100首首儿童诗》等，到知识的海洋中去吸取营养，感受大自然儿童诗》等，到知识的海洋中去吸取营养，感受大自然无穷的魅力。无穷的魅力。谢谢！谢谢！谢谢！谢谢！
