狐狸群文阅读教学设计设计理念：小故事，大道理，每一篇小小的故事都蕴含了深刻的哲理，故事这种文体深受孩子们的喜欢，为此，我以课本中的...
历险童话群文阅读教案一、教学内容本节课的教学内容选自教材《语文》四年级上册，主要围绕“历险童话”的主题展开。具体章节为第七单元“奇...
群文创作总结表彰大会交流发言文章标题：群文创作总结表彰大会交流发言各位领导、同志们：下午好。首先，感谢各位领导和各位同仁给了我这次...
单元整合群文阅读六年级上册第四组“珍爱家园”教学设计南江县付家小学梁春梅【议题分析】《不幸的地球》《田野中的哭声》《最糟糕的发明》...
《思乡》群文阅读教学设计【设计理念】主题：以“单元整合·群文阅读”策略为指导，让学生学会感受家乡的美，从而喜爱家乡、眷念家乡。情景...
“古诗词中的梅花”群文阅读活动课堂展示教学案例濮阳市第五中学雷利鸣活动目标：1、通过阅读古诗词中的梅花理解其文化内涵。2、通过结合写...
语文群文阅读课题开题报告群文阅读是群文阅读教学的简称，是最近两年在我国悄然兴起的一种阅读教学实践。群文阅读，就是把一组文章，以一定...
让群文阅读走进课堂——浅谈中年级开展群文阅读的思考与实践提到阅读教学，我们习以为常的方法便是一篇一篇地教课文，教学过程中，关注字词...
“群文阅读”专题研讨会学习心得体会“群文阅读专题研讨会”学习体会“群文阅读专题研讨会”学习体会为推动校园阅读，培养读书兴趣，提升阅...
“群文阅读”学习心得群文阅读学习心得体会罗雄四月十二号，我们语文组的三位同事在教研组长的带领下有幸到重庆参加了第二届全国初中群文阅...
品味人间最无私的母爱_____细节描写表现人物叙永县天池镇初级中学校李洪群叶芳课型：群文阅读课教学目标：1.阅读有关母爱的一组文章，体悟...
《农村初中群文阅读课堂教学策略的研究》开题报告课题的提出（一）课题研究的背景阅读能力是现代公民必备的基本能力，而要发展学生的阅读能...
“换个角度看问题”教学设计铜仁市第八小学刘俊执教年级：五年级议题：换个角度看问题群文篇目：《苹果里的五角星》《地图的另一面》《谁比...
“群文阅读”第一阶段学习资料群文阅读的教学价值、主要课型和课堂策略单篇文章阅读、多篇文章阅读、整本书阅读，是人们日常生活和工作中的...
附件二“河南省中小学群文阅读实践研究”实验区（学校）情况简表学科语文省辖市三门峡实验区（学校）三门峡市卢氏县育才中学申报项目初中语...
群文阅读学生调查问卷亲爱的同学：你好。为了了解你平时学习语文的感受和现状，语文老师特设计了调查问卷，你的想法和意见对我们的教学非常...
群文阅读——冒险小说里的“生存”明珠学校周军军教材分析：本组教材学习了两篇冒险小说《鲁滨孙漂流记》、《汤姆索亚历险记》。这两篇文章...
借力群文阅读提升中学生片段习作能力课题研究实施方案会东县新街中学一、课题提出的背景义务教育语文课程标准指出：“阅读是学生的个性化行...
低年级群文阅读教学“四步走”崔舒斐在群文阅读的课堂教学中，孩子们不单单要完成原来语文课堂的识字学词学句阅读任务，还要加大阅读的量，...
一课题设计论证本课题核心概念的界定，国内外研究历史与现状述评、选题意义及研究价值；本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点；...
