《灰雀》教学设计一、教材分析：这篇课文简述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园了寻找三只惹人喜爱的三只灰雀当中的一只时遇...
爱为快乐之源——《灰雀》文本细读《灰雀》是人教版义务教育六年制小学语文第五册第二组中的一篇课文。课文叙述了列宁用爱鸟之情感染、启发...
小学语文三年级上册课文《灰雀》的教学设计这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事，反映了列宁爱鸟，更爱诚实的孩子。全文...
《灰雀》第二课时教学设计教学目标1、理解课文内容，懂得做错事就要改正的道理，做一个诚实的孩子。2、通过人物的对话描写，体会人物的心理...
课程标准】1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。3、初步感受作品中生动的形...
《灰雀》教学设计教学目标（原）一、教学目标1．认“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。正确读写“郊外散步胸脯仰望欢快面包渣...
灰雀灰雀人教课标版小学语文三年级上册灰雀灰雀读一读读一读学一学学一学朗读课文朗读课文听一听听一听说一说说一说读一读胸脯白桦树婉转面...
《灰雀》教学设计方案课题名称《灰雀》科目语文年级三年级教学时间2课时（90分钟）学习者分析班上的学生成绩还行，生字大部分就是一学就会...
学习要求1自由朗读课文，并标出自然段序号。2读准字音，读通语句，将文中优美句子多读几遍。白桦树胸脯婉转面包渣仰望谷粒诚实肯定欢蹦乱跳...
《灰雀》教学设计江口县第二小学肖永珍【教学目标】１、默读课文，知道故事的主要内容。２、通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列...
《灰雀》教学设计学生在二年级已经具备了一定的阅读理解能力，学生通过自读自悟能了解课文的梗概，能迅速明白灰雀被小男孩抓走了，但学生通...
26灰雀第一课时1.从课文中找出相应的词语。（1）引起别人的喜爱。（）（2）令人惋惜。（）（3）抬着头向上看。（）（4）自己一个人低声嘀咕...
5、灰雀教材来源：小学三年级《语文》教科书/人民教育出版社2012年版内容来源：小学三年级《语文（上册）》第二组第一课主题：名人故事课时...
灰雀【教学目标】１、默读课文，知道故事的主要内容。２、通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就...
5、灰雀•列宁（1870-1924年）是全世界无产阶级的革命导师和领袖，继承和发展了马克思主义，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创...
三年级语文上册第五课灰雀主编教师：马卡克·艾提2014-11-14同学们首先认识列宁列宁：全世界无产阶级的导师和领袖。继承和发展了马克思主义...
李英李英李英李英公园里有一棵高大的白桦树，树上（），两只胸脯是（），一只胸脯是（）。它们在树枝间（），（），非常（）。返回请默读3...
灰雀人教新课标三年级语文上册列宁（1870-1924年）是全世界无产阶级的革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国共产党和苏维埃社会主义共和...
郊外散步胸脯仰望可惜面包渣自言自语诚实肯定勇敢低头惹人喜爱欢蹦乱跳灰雀怎么又回来了？灰雀去哪儿了？默读3——10自然段，用波浪线划下...
《灰雀》教学设计教学要求：按住ctrl键点击查看更多小学资源1．通过本课学习，使学生懂得做错了事就要改正，做个诚实的孩子。2．学会本课的...
