《木兰从军》给我的启示丹阳市折柳中心校仲群英这节课的开头导入新课部分，教师的语言丰富有趣，符合学生的学情，吸引学生的注意力。尤其是...
定边二中初中组七年级四班张晓宇指导老师：王亚莉电话：18992255615读《木兰从军》有感“唧唧复唧，木兰当户织。”读了《木兰从军》后，耳...
《木兰从军》第一课时教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.掌握本课9个生字，学会其中的6个，绿色通道内的字只识不写，认识两个...
从军：（１）跟随（２）顺从（３）参加（４）次要的名字征兵朝廷年龄将士战袍燕山胜利焦急万分年老多病女扮男装赫赫战功英勇善战文静俊美m...
下载后可任意编辑小学二年级语文《木兰从军》教案1.小学二年级语文《木兰从军》教案教学目标：1、有感情地朗读全文，背诵第三节，体会花木...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选姓名赵军清学校名称：山东省诸城市明诚学校联系地址：山东省诸城市南环路53号苏教版义务教育...
读《木兰从军》有感前几天，妈妈给我讲了一个故事《木兰从军》，听完故事后，我真正地体会到了这位女孩的孝顺和坚强不屈的精神。这个故事内...
师少言而生获丰——一次课堂观察引发的思考【摘要】一次课堂观察引发了笔者深入的思考。一堂课40分钟，教师讲话19分38秒。触目惊心的数字下...
12木兰从军【活动目标】1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．理解课文内容，感悟花木兰的优秀品质。【活动重\难点】想象画面，...
