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研究性学习设计方案模板研究课题名称：What’stheweatherliketoday?设计者姓名李建玲所在学校化州市笪桥镇中心小学所教年级六年级研究学科...
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临武一中研究性学习学生成果、过程评价一、开题报告20141307班6组课题名称关于我校高一上网现状的调查指导老师王香华课题组成员陈建平、刘...
（一）《中国茶艺文化》教学设计及学生活动案例哈尔滨市第十四中学王卓岩一、教师教学设计部分1、学情分析高一学生在高中阶段的第一次研究...
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研究性学习开题报告表课题名称民俗文化研究指导教师课题组组长代志鹏班级课题组成员（一）选题理由民俗文化，是指民间民众的风俗生活文化的...
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白庙河小学高年级研究性学习性计划一、学情分析五、六年级学生，基础不一。所以虽然是高年级学生，他们已具备了一定的实践能力，但对研究性...
新课程背景下数学课堂的研究性学习宝鸡市渭滨区铁五处中学余功勋内容摘要：随着高中新课改的深入，研究性学习已经作为高中学生必修内容，本...
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就教科所组织的研究性学习研讨课谈谈自己的看法虎林市第四小学孙晓华2006年6月13日，市教科所组织了虎林市中小学研究性学习研讨课活动，我...
小稻秧脱险记研究性学习版块（一）合作探究——认读生字词学习引导（1）：1、借助拼音自由认读生字。2、把你认为最容易读错的生字用笔圈出...
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