第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路[建知识体系][明学习目标]1.区分 2 个来源——中国特色社会主义文化的来源；文化自信的来源2．...
第四单元 发展中国特色社会主义文化第八课 走进文化生活[建知识体系][明学习目标]1.把握 1 个地位和作用——中国特色社会主义文化的地...
微专题 主观大题常考点专攻(十)——弘扬和培育中华民族精神[热点缘由] 民族精神是中华文化的精髓，是一个民族的脊梁。弘扬和培育中华民族...
第七课 我们的民族精神[建知识体系][明学习目标]1.明确1 个核心、1 个主题——民族精神的核心；新时期爱国主义的主题2．把握 3 个特征...
第三单元 中华文化与民族精神第六课 我们的中华文化[建知识体系][明学习目标]1.掌握 1 个原因——中华文化源远流长、博大精深的重要原...
主题一 机械运动与物理模型单元总结一、平均速度和瞬时速度平均速度瞬时速度实际应用定义物体在某一段时间内完成的位移与所用时间的比值物...
微专题 主观大题常考点专攻(九)——文化创新[热点缘由] 建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。推动社会主义文化大发展大...
提升课 匀变速直线运动规律的应用 匀变速直线运动的基本公式的应用[要点归纳] 1.匀变速直线运动四个常用公式的比较公式一般形式v0＝0 ...
第五课 文化创新 [建知识体系][明学习目标]1.掌握 1 个意义——文化创新的意义2．克服 2 种错误倾向——“守旧主义”和“封闭主义”...
1.2.5 自由落体运动1.2.6 伽利略对自由落体运动的研究学习目标核心提炼1.知道物体做自由落体运动的条件。1 种运动——自由落体运动1 个...
第四课 文化的继承性与文化发展[建知识体系][明学习目标]1.端正 1 个态度——对待传统文化的正确态度2．理清 1 对关系——继承与发展...
1.2.4 匀变速直线运动的速度与位移的关系学习目标核心提炼1.理解匀变速直线运动的速度与位移的关系。1 个公式——位移与速度关系式 v2－...
第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播 [建知识体系] [明学习目标]1.把握 1 对关系——民族文化与世界文化的关系2．...
1.2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系学习目标核心提炼1.知道匀速直线运动的位移与 v－t 图象中矩形面积的对应关系。1 种方法——极...
第一单元 公民的政治生活第一课 生活在人民当家作主的国家 [建知识体系][明学习目标]1.掌握 1 个本质——人民民主专政的本质2．区分 ...
1.2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系学习目标核心提炼1.知道什么是匀变速直线运动。1 个定义——匀变速直线运动1 个公式——速度公...
第二课 我国公民的政治参与[建知识体系][明学习目标]1.理解 1 个性质——村民(居民)委员会的性质2．把握 2 类方式——民主决策的方式...
1.2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律一、实验目的1.进一步练习使用打点计时器及利用纸带求瞬时速度。2.探究小车速度随时间的变化规...
微专题 主观大题常考点专攻(七)——日益走近世界舞台中央的中国[热点缘由] 随着我国经济的发展和科技水平的提高，我国综合国力显著增强，...
1.1.5 速度变化快慢的描述——加速度学习目标核心提炼1.理解加速度的概念，能区分 v、Δv 与的关系。1 个定义——加速度的比值定义法2...
