跨文化交际中的肢体语言 肢体语言 (bo dy lan gu age)也称体态语言,是人类借助和利用自己的面部表情、手势动作、身体姿态的变化来表...
Chapter I Culture and Intercultural Communication The 21st century is upon us, with the globalization of the worl...
第 1 页 共 9 页 Unit Seven Time and Space Across Cultures I. Warm Up 1. Please read the story on page 156....
什么是跨文化交际?跨文化交际,即本族语者与非本族语者的交际,也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。本学期通过本门课程...
口语交际练习题1、小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约定, 请你帮我转告小明, 顺便请问...
七年级上册 1.想知道对方的名字,你会如何问: What’s your name? 2.他人询问你的姓名时,你应该这样回答: My name is ×××...
口语交际教学案例之一说妈妈一、导入:说出你的发现同学们,上课前,让我们向左边看,你锐利的眼睛发现了什么?说说你看到的老师。说得好的...
二年级上册《语文园地七》口语交际”保护有益的小动物”【教材简析】 “保护有益的小动物”是义务教育课程标准实验教科书二年级上册语文园...
东城小学教师教学设计教学内容课题名称口语交际 “手拉手”活动学科语文公 开 课级别版本名称人教版页码执教者 龚章节名称第一单元年级...
口语交际与习作指导人教版六年级语文上册第四单元口语交际与习作 张玲珍惜资源 保护环境• 《只有一个地球》• 《鹿和狼的故事》• 《...
科目语文班级三年级内容语文园地二 口语交际教学活动目标知识与技能:1.培养学生大胆、大方和他人进行交流的好品质。2.注重交际习惯的提...
口语交际教学应注意哪些问题? (1)激趣导入,创设民主和谐的交际氛围; (2)创设情境,激发学生互动交际的动机; (3)双向互动,发...
《指导意见》识字与写字阅读写作口语交际语文综合性学习 语文课程体系五大内容一、引言 “ 口语交际”是九年义务教育语文课程的重要内容...
爸爸妈妈的爱 和平路小学 张莎 教学目标 1、通过说说、议议爸爸、妈妈对自己的爱,感受爱和真情,学会感恩,学会理解,知道关心父母,...