樊城区 小学 年级语文导学案课题：口语交际习作三 课型： 课时： 3 课时（第 1 课时：口语交际）；第 2 、 3 课时（习作指导和...
《口语交际·习作四》教学设计第一课时 口语交际学习目标1．通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知道应该...
酒店总经理手册－酒店总经理的交际艺术一． 交际所需的个人素质酒店总经理在与外界交际时，其个人的素质十分重要。它包括外在因素，如仪表...
俗话说：“三个女人一台戏”，“有女人的地方，笑多; 有婆姨的地方，是非多。”由此可见， 女人作为一个社会角色，她们的和睦相处不仅关...
精彩文档口语交际教学策略口语交际是听与说双向互动的过程，是在一定的语言情境中相互传递信息、分享信息的过程，更是人与人之间交流和沟通...
口语交际劝 告劝 告 从故事学起—— 相传明朝初年，有一天，告老还乡的李尚书接到一圣旨：皇帝要他进贡公鸡蛋。李尚书在朝时得罪过的几...
组内交流 每个人在小组内朗诵 ( 或歌唱 ) 自己最喜欢的一首歌词 , 并说明自己喜欢的原因 . 其他成员认真倾听 , 不断吸取别...
口语交际的教学策略 1 、故事： 一天，有位富人为儿子过生日，许多亲朋好友前来祝贺，家里喜气洋洋。有人说：“您的儿子将来一定做官！...
•口语交际 综合性学习( 一 )又是一年的教师节，同学们都想献给老师一份礼物，表达对老师的敬爱。为此，班级策划了主题活动。1 ．【赞...
《口语交际·习作一》教学设计学习目标：1．通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。2．学会展开联想和想象，表达自...
教 学 设 计口语交际：学会安慰李 艳 红教学内容：口语交际：学会安慰教学目标：1、了解安慰的作用。2、能在别人受挫时、焦虑时、遭遇...
初中语文教学论文：关于写作与口语交际教学 1、写作教学 指导学生写作文，最关键的是要做到真情与健康写作。真情实感是写好一篇作文的灵...
长 汀 四 中 涂 添 华 故事： 一天，有位富人为儿子过生日，许多亲朋好友前来祝贺，家里喜气洋洋。有人说：“您的儿子将来一定做官...
专题七 情景交际情景交际是考查学生能否初步运用英语进行口语交际的题型。现在各省市中考试题都已把对情景交际能力的考查放在重要位置上，...
口语交际课课型的特点 1、口语交际属于练习课的一种，它以培养和训练学生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中学会倾听、表达与...
温读文章，牵情入课 ① 浏览课文，回想单元学习主题。《山中访友》《山雨》《草虫的村落》和《索溪峪的野》四篇课文，带领我们投入大自然...
创设口语交际情境 提升语言表达能力在语文教学中，我们的老师常常为缺少那些口齿伶俐、主动回答教师提问或主动参与交流的学生而大伤脑筋。...
实验小学电子教案————（三）年级（ 语文 ）学科（下）册学科:语文 班级: 三（8） 班 授课人: 刘丰兰 时间：2014 年 3 月 6...
口语交际 · 习作二学习目标 借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法。6 、北京的春节7 、藏戏8 、客家民居8 ...
樊城区大庆路小学四年级下册语文导学案课题： 语文园地三 课型：口语交际与习作 课时： 2 课时（第 1 课时：导学、独学）；第 2 ...
