1.5同底数幂的除法教科书在学生已学习了同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方的基础上，提出了本课的具体学习任务：了解同底数幂除法的运算...
1.3同底数幂的乘法一、教学任务分析本节课的设计，教科书从天文中的有趣的问题引入新课，学生要经历从实际情境中抽象出数学符号的过程，在...
《第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统》教学重点：1、描述生态系统的类型及特点。2、阐明生物圈是最大的生态系统。3、确立保护生...
《2.4有理数的加法（二）》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力情感、态度与价值观：1．培养学生的分类与归纳能力。2．...
第三章回顾与思考（2）一、教学目标是：1、知识与技能：通过学生自主复习进一步巩固三角形的基本性质，掌握全等图形的性质，三角形全等的判...
1.4幂的乘方与积的乘方（一）教科书通过图中的木星、太阳和地球的大小，直观地表现了体积的倍数之间的关系。从实际问题引入幂的乘方运算。...
《2.8有理数的除法》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力（二）过程与方法（三）情感、态度与价值观教学重点教学难点教...
《14从三个方向看物体的形状》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力C通过观察和动手操作，经历和体验组合体及从上面看的...
2.1两条直线的位置关系（第2课时）教案1.知识与技能：(1)会用符号表示两直线垂直，并能借助三角板、直尺和方格纸画垂线。(2)通过折纸、动手...
3.5利用三角形全等测距离一、教学目标如下：1、知识与技能：能利用三角形的全等解决实际问题。2、过程与方法：通过让学生体会教科书中提供...
4.1用表格表示的变量间关系一、教学目标：1．经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程，获得探索变量之间关系的体验，进一步发展符号感。...
神木县大保当中学中考数学反比例函数复习教案新人教版课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力1.能画出反比例函数的图象，根据图象...
1.9整式的除法（一）一、课时安排说明:《整式的除法》是第一章《整式的运算》的最后一节。本节内容共分两课时，第一课时，主要内容是单项式...
《2.5有理数的减法》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力．3．通过有理数的减法运算，培养学生的运算能力．（三）情感目...
4.2用关系式表示的变量间关系一、教学目标：1．知识与技能目标：(1)经历探索某些图形中变量之间的关系的过程，进一步体会一个变量对另一个...
函数综合应用复习教案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力1.通过复习学生能掌握解函数应用题来解题的一般方法和步骤2.会综合运...
3.1认识三角形（第2课时）教案一、教学目标:(1)知识与技能：让学生认识等腰三角形，会按边对三角形分类并掌握三边关系,并能运用三边关系解...
平面直角坐标系与函数的概念课题平面直角坐标系与函数的概念主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力1、认识并能画出平面直角坐标系：...
《2.9有理数的乘方（一）》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力方运算符号的确定法则。（二）过程与方法（三）情感、态...
《26有理数的加减混合运算（三）》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力统计图确实可以直观地反映事物的变化情况。（3）...
