1.7平方差公式（一）本节课是在学生学习了单项式乘法、单项式与多项式乘法及多项式乘法之后的一节课。从知识上来讲，实际上不是新知识，而...
1.6整式的乘法（三）教案本节课的主要教学任务是通过带领学生进行拼图活动，在活动中发现、探索、验证多项式乘以多项式的法则，正确理解法...
1.1整式教案教学任务分析本节课的教学目标是：1．经历用字母表示数量关系的过程，在现实情境中进一步理解字母表示数的意义，发展符号感。2...
4.3用图象表示的变量间关系（第1课时）一、教学目标：1．能够从图象中分析变量之间的关系，明确图象上点所表示的意义，会利用图象找到准确...
《2.6有理数的加减混合运算（一）》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力（二）过程与方法（三）情感、态度与价值观教学...
3.4用尺规作三角形一、教学目标：1、知识与技能：经历尺规作图实践操作过程，训练和提高学生的尺规作图的技能，能根据条件作出三角形。2、...
《第二章回顾与思考》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力5.掌握几何体与平面图形的相互转换，能进行几何体与其三种形状...
《12展开与折叠（二）》教学案课题主备人使用人审核人教学目标（一）知识与能力初步获得动手制作的乐趣及制作成功后的成就感；在制作实验的...
《第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统》2.教学目标2．1知识与技能(1)说出生态系统的组成。(2)描述生态系统中的食物链和食物网。(3...
美国最初独立的13个洲美国今天的50个洲11、美国首都、美国首都____________________，位于，位于______________________区。区。22、美国国...
1.5幂的乘方与积的乘方（二）教科书通过一组算式的计算入手，深入浅出地把新知识一点一滴的落实下来。通过前期的数学学习，学生对探讨幂的...
3.3探索三角形全等的条件一、教学目标是：1．知识与技能：通过分组画图比较，得出SAS的结论，培养学生思维的全面性，能够利用全等条件判定...
2.2探索直线平行的条件（第1课时）1．经历探索直线平行条件的过程，掌握利用同位角相等判别直线平行的结论，并能解决一些问题。2．会识别由...
1.6整式的乘法（一）本单元共分3课时，由浅入深地学习单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式，三节课的知识环环相扣，每节课新知...
2.3平行线的性质（第2课时）一、教学目标：1、知识与技能目标:（1）熟练应用平行线的性质和判别直线平行的条件解决问题。（2）逐渐理解几何...
神木县远齐煤炭公司管理制度汇编二零一五年一月编订目录公司简介第一部分公司组织架构P1第二部分企业文化第三部分人事劳资规范第四部分劳动...
6.1亚洲及欧洲（课堂导入）我们现在是北京时间上午11点的时候，那么现在美国应该是什么时间呢？为什么会有这种不同呢？这与什么有关呢？今...
8.3俄罗斯教学目的1．了解俄罗斯的疆域、位置和简要历史，掌握其地形、气候、河流及自然资源特征。2．通过对俄罗斯疆域和自然环境的分析，...
7.4欧洲西部教学目标1、知识目标：通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河...
6.3美洲教学目标知识目标1．运用地图，说明美洲大陆的地理位置。（包括经纬度位置、半球位置和海陆位置）南北美洲的分界线巴拿马运河及其交...
